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护士指导类风湿关节炎患者为防止晨僵的发生，所采取的以下措施中，不正确的是
A.局部红外线理疗
B.睡眠时使用弹力手套保暖
C.适当进行握拳和分并手指的训练循序渐进
D.晨起后用温水泡僵硬的关节15分钟
E.鼓励多卧床休息
B.睡眠时使用弹力手套保暖
C.适当进行握拳和分并手指的训练循序渐进
D.晨起后用温水泡僵硬的关节15分钟
E.鼓励多卧床休息
参考答案
参考解析
解析：
更多 “护士指导类风湿关节炎患者为防止晨僵的发生，所采取的以下措施中，不正确的是A.局部红外线理疗 B.睡眠时使用弹力手套保暖 C.适当进行握拳和分并手指的训练循序渐进 D.晨起后用温水泡僵硬的关节15分钟 E.鼓励多卧床休息” 相关考题
考题
患者，女性，患四肢掌指(趾)关节炎20年，已有畸形。查血：类风湿因子(+)，诊断为类风湿关节炎。1.判断病情是否活动的指标是( )A.畸形B.疼痛C.晨僵D.发热E.血小板低2.护士向患者做健康指导，下列护理措施中可以延缓关节畸形的是( )A.关节制动B.关节锻炼C.热敷关节D.心理疏导E.多晒太阳
考题
为防止晚期类风湿关节炎患者出现关节失用，以下护理措施正确的是A:活动强调早期，应在症状基本控制之前进行B:可配合理疗、按摩C:肢体锻炼应从主动运动开始D:晨僵应注意关节休息，不宜多运动E:活动强度越大越好
考题
护士指导类风湿性关节炎患者为防止晨僵的发生所采取的以下措施中，不正确的是A．局部红外线理疗B．睡眠时使用弹力手套保暖C．晨起后用温水泡僵硬的关节15分钟D．适当进行握拳和分并手指的训练循序渐进E．鼓励多卧床休息
考题
为防止晚期类风湿关节炎患者出现关节失用，下列护理措施正确的是A、肢体锻炼应从主动运动开始B、活动强度越大越好C、强调早期活动，应在症状基本控制之前进行D、晨僵应注意关节休息，不宜多运动E、可配合理疗、按摩
考题
患者，女性，45岁患四肢掌指（趾）关节炎20年，已有畸形。查血：类风湿因子(+)，诊断为类风湿关节炎。判断病情是否活动的指标是A、畸形B、疼痛C、晨僵D、发热E、血小板低护士向患者做健康指导，下列护理措施中可以延缓关节畸形的是A、关节制动B、关节锻炼C、热敷关节D、心理疏导E、多晒太阳
考题
为防止晚期类风湿关节炎患者出现关节失用，以下护理措施正确的是A.肢体锻炼应从主动运动开始
B.活动强度越大越好
C.活动强调早期，应在症状基本控制之前进行
D.晨僵应注意关节休息，不宜多运动
E.可配合理疗、按摩
考题
在为预防类风湿性关节炎患者发生晨僵而采取的护理措施中，不正确的是A:鼓励多卧床休息B:睡眠时使用弹力手套保暖C:晨起后用温水泡僵硬的关节15分钟D:遵医嘱服用抗炎药E:避免关节长时间不活动
考题
下列关于类风湿关节炎患者关节表现之一晨僵的描述，正确的是A.较少患者出现晨僵表现
B.病变关节在静止不动后出现短暂的僵硬
C.晨僵症状活动后可缓解或消失
D.晨僵持续的时间与关节炎症程度成反比
考题
患者，女性，30岁。患类风湿关节炎3年，目前处于缓解期，护士指导患者应加强关节活动，首先告诉患者活动的目的是A.减少晨僵发生
B.减轻关节肿胀
C.防止关节畸形
D.防止关节粘连
E.保持关节功能位
考题
护士指导类风湿关节炎患者为防止晨僵的发生，所采取的以下措施中，不正确的是（）。A、局部红外线理疗B、睡眠时使用弹力手套保暖C、晨起后用温水泡僵硬的关节15分钟D、适当进行握拳和分并手指的训练循序渐进E、鼓励多卧床休息
考题
单选题护士指导类风湿关节炎患者为防止晨僵的发生，所采取的以下措施中，不正确的是（）。A
局部红外线理疗B
睡眠时使用弹力手套保暖C
晨起后用温水泡僵硬的关节15分钟D
适当进行握拳和分并手指的训练循序渐进E
鼓励多卧床休息
考题
单选题为防止晚期类风湿关节炎患者出现关节失用，以下护理措施正确的是（）A
肢体锻炼应从主动运动开始B
活动强度越大越好C
活动强调早期，应在症状基本控制之前进行D
晨僵应注意关节休息，不宜多运动E
可配合理疗、按摩
考题
单选题在为预防类风湿性关节炎患者发生晨僵而采取的护理措施中，不正确的是( )A
鼓励多卧床休息B
睡眠时使用弹力手套保暖C
晨起后用温水泡僵硬的关节15分钟D
遵医嘱服用抗炎药E
避免关节长时间不活动
考题
单选题类风湿关节炎患者，目前处于缓解期，护士欲指导患者活动，首先解释活动的目的是（）。A
防止关节粘连B
保持关节功能位C
防止关节畸形D
减少晨僵发生E
减轻关节肿胀
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