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缺乏共情容易造成的咨询后果是( )。

(A)求助者充满期待 (B)求助者加紧自我探索
(C)求助者感到受伤害 (D)咨询师的反应更加具有针对性


参考答案

参考解析
解析:
更多 “缺乏共情容易造成的咨询后果是( )。 (A)求助者充满期待 (B)求助者加紧自我探索 (C)求助者感到受伤害 (D)咨询师的反应更加具有针对性” 相关考题
考题 共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()(A)有利于心理咨询师收集材料(B)建立积极的咨询关系(C)有利于求助者自我表达(D)可使求助者感到满足

考题 咨询师表达共情的真谛是(  )。A. 咨询师随求助者的开心而开心 B. 咨询师体验到求助者的内心世界,与求助者同喜同悲 C. 求助者很了解求助者失去亲人的痛苦,也随其痛苦 D. 咨询师体验求助者的内心“如同”体验自己的内心,但永远不要变成“就是”

考题 缺乏共情容易造成的后果包括( )。多选A. 求助者感到失望 B. 求助者停止自我探索 C. 求助者逐渐减轻压力 D. 咨询时停止主动探索

考题 摄入性会谈中提问过多的影响包括( )多选A. 容易减少求助者自我探索 B. 使心理咨询师放弃应负责任 C. 容易使求助者感到被冷落 D. 妨碍心理咨询师做必要说明

考题 共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。A.有利于咨询师个人成长 B.有利于咨询师自我表达 C.建立积极的咨询关系 D.可使求助者感到满足

考题 缺乏共情容易造成的后果包括( ) A.求助者感到失望 B.求助者停止自我探索 C.求助者逐渐减轻压力 D.咨询时停止主动探索

考题 摄人性会谈中提问过多的影响包括( )。 (A)容易减少求助者自我探索 (B)使心理咨询师放弃应负责任 (C)容易使求助者感到被冷落 (D)妨碍心理咨询师做必要说明

考题 共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于() A.有利于咨询师收集资料 B.可使求助者感到满足 C.有利于求助者的自我表达 D.建立积极的咨询关系

考题 缺乏共情容易造成的咨询后果是()。 A.求助者感到失望 B.求助者停止自我探索 C.求助者逐渐减轻压力 D.咨询师加强主动探索

考题 正确理解和使用共情的注意事项是( )。 (A)咨询师应进入求助者的参照框架 (B)咨询师应检验自己是否达到共情 (C)表达共情要对求助者一视同仁 (D)表达共情要考虑对方的特点和文化背景

考题 共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。(2008-11、2009-05)A:有利于咨询师收集材料B:可使求助者感到满足C:有利于求助者自我表达D:建立积极的咨询关系

考题 共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。 A.可使求助者感到满足 B.建立积极的咨询关系 C.有利于咨询师收集材料 D.有利于求助者自我表达

考题 共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于( )。 (A)有利于咨询师收集材料 (B)建立积极的咨询关系 (C)有利于求助者自我表达 (D)可使求助者感到满足

考题 某位咨询师这样回应求助者的倾诉:“听起来,你感到犹豫不决,因为你在继 续考研和直接工作就业这两个生涯选择上不知如何是好。不知道我这样讲, 是否体会了你的心情?”这种表述体现了( )。 (A)咨询师对求助者的热情 (B)咨询师对求助者的积极关注 (C)咨询师对求助者的共情并能验证共情的准确性 (D)咨询师对求助者的同情

考题 2008年11月 单项选择题 共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。 A.有利于咨询师收集材料 B.可使求助者感到满足 C.有利于求助者自我表达 D.建立积极的咨询关系

考题 不属于共情的含义是()。(2009-05)A:咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题B:咨询师借助求助者的言行,体验对方的内心世界C:咨询师借助知识经验,把握对方体验与其人格之间的联系D:咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者

考题 缺乏共情容易造成的咨询后果是( )。 (A)求助者感到失望 (B)求助者停止自我探索 (C)求助者逐渐减轻压力 (D)咨询师加强主动探索

考题 缺乏共情容易造成的咨询后果是()。 A.求助者充满期待 B.求助者加紧自我探索 C.求助者感到受伤害 D.咨询师的反应更加具有针对性

考题 缺乏共情容易造成的后果包括()。 A、求助者感到失望 B、求助者停止自我探索 C、求助者逐渐减轻压力 D、咨询师停止主动探索

考题 缺乏共情容易使咨询过程出现障碍,它会()。A、让求助者感到失望B、让求助者感到受到伤害C、影响求助者自我成长D、以上都对

考题 缺乏共情导致的咨询障碍的表现是()。A、求助者感到失望,受伤害B、影响求助者自我探索C、影响咨询师准确地理解求助者,并对其作出有针对性的反应D、求助者充满期待

考题 共情的具体含义中并不包括()A、咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题B、咨询师借助于求助者的言行,体验对方的内心世界C、咨询师借助于知识经验,把握对方的内心世界D、咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者E、共情要小心跳入并体验求助者的内心世界,然后小心跳出

考题 多选题罗杰斯对咨询关系的表述包括(  )。A两个人有心理意义上的接触B咨询师无条件地接受和关注求助者C咨询师对求助者的经历表示共情D咨询师对求助者表达共情的交流和无条件关注

考题 单选题缺乏共情容易使咨询过程出现障碍,它会()。A 让求助者感到失望B 让求助者感到受到伤害C 影响求助者自我成长D 以上都对

考题 多选题缺乏共情导致的咨询障碍的表现是()。A求助者感到失望,受伤害B影响求助者自我探索C影响咨询师准确地理解求助者,并对其作出有针对性的反应D求助者充满期待

考题 单选题单选:心理咨询师没有告诉求助者该怎么办,表明心理咨询师要(  )。A 促成求助者自我觉察B 避免求助者移情C 促成求助者自我探索D 避免求助者阻抗

考题 单选题深化求助者自我认识的关键是()A 咨询师的启发和引导B 咨询师的人格魅力C 咨询师的态度和技能D 求助者的自我探索