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咨询师表达共情的真谛是（ ）。
A. 咨询师随求助者的开心而开心
B. 咨询师体验到求助者的内心世界，与求助者同喜同悲
C. 求助者很了解求助者失去亲人的痛苦，也随其痛苦
D. 咨询师体验求助者的内心“如同”体验自己的内心，但永远不要变成“就是”
B. 咨询师体验到求助者的内心世界，与求助者同喜同悲
C. 求助者很了解求助者失去亲人的痛苦，也随其痛苦
D. 咨询师体验求助者的内心“如同”体验自己的内心，但永远不要变成“就是”
参考答案
参考解析
解析：咨询师的共情在角色转换上的理解是指：咨询师体验求助者的内心“如同”体验自己的内心，但永远不要变成“就是”，这就是共情的真谛。
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考题
对共情的理解正确的是()
A、共情指咨询教师站在来访学生的立场上，以来访学生内在参照体系出发，去感受、理解来访学生表达和尚来表达、感知和尚未感知的内容、情感。B、共情不仅要能对来访学生自身已觉察和表达的经验有所反应，还应进一步对其还未知觉或表达的经验做出反应C、咨询教师不仅能感和、理解来访学生的情感，还需用自己的语言和非语言方式准确地表达出来，反馈给对方D、咨询师站在自己的立场上去理解、来访学生表达和尚未表达、感知和尚未感知的内容、情感
考题
2006年11月 单项选择题
正确理解和使用共情，就注意避免（）。
A.心理咨询师走出自己的参照框架
B.心理咨询师验证自己的共情程度
C.表达共情因人而异
D.表达共情不考虑对方的特点和文化背景
考题
不属于共情的含义是()。（2009-05）A:咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题B:咨询师借助求助者的言行，体验对方的内心世界C:咨询师借助知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系D:咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
考题
共情的具体含义中并不包括（）A、咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题B、咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界C、咨询师借助于知识经验，把握对方的内心世界D、咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者E、共情要小心跳入并体验求助者的内心世界，然后小心跳出
考题
多选题表达共情要善于使用躯体语言，意思是（ ）。A咨询师要更注重躯体语言表达共情的能力培养B目光、面部表情、身体表情等可用于表达共情C一般而言，非言语行为比言语更能表达共情D躯体语言和言语一起表达共情更有效
考题
问答题结合求助者的遭遇，心理咨询师在表达共情时应当注意些什么？
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