网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
谈话时提问过多的原因可能是()。
A.求助者不善于掌握言语交流的技巧
B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解
C.咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解
D.咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解


参考答案

参考解析
解析:
更多 “谈话时提问过多的原因可能是()。 A.求助者不善于掌握言语交流的技巧 B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解 C.咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解 D.咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解” 相关考题
考题 设身处地的理解意味着( )。A.求助者学会站在咨询师的角度理解咨询师B.咨询师从求助者的角度去知觉他们的世界C.咨询师帮助求助者学会站在别人的角度看世界D.以上都正确

考题 咨询中出现沉默的可能原因是( )。A.求助者的个性原因B.求助者的不信任感C.咨询师缺乏会谈技巧D.咨询师缺乏理论知识

考题 求助者对心理咨询师产生依赖的可能原因包括()。多选A. 求助者不理解心理咨询的实质 B. 求助者对心理咨询师产生移情 C. 求助者养成依赖的个性特征 D. 求助者不愿承受抉择的痛苦

考题 谈话时咨询师提问过多的原因可能包括( )。多选A. 咨询师对求助者心理障碍缺乏理解 B. 咨询师对所提问题缺乏深入的理解 C. 咨询师对求助者谈话内容缺乏理解 D. 咨询师不善于掌握语言交流的技巧

考题 咨询中出现沉默的可能原因是()。A:求助者的个性原因B:求助者的不信任感C:咨询师缺乏会谈技巧D:咨询师缺乏理论知识

考题 心理咨询师提问过多的可能原因是( )。 (A)没有掌握好必要的理论 (B)会谈类型选择错误 (C)没有理解求助者的问题 (D)会谈目标制定错误

考题 谈话时咨询师提问过多的原因可能包括( )。 (A)咨询师对求助者心理障碍缺乏理解 (B)咨询师对所提问题缺乏深人的理解 (C)咨询师对求助者谈话内容缺乏理解 (D)咨询师不善于掌握语言交流的技巧

考题 尊重的心理学核心和本质含义是(  )。A. 心理咨询师对求助者的平等对待 B. 心理咨询师对求助者不配合的包容 C. 心理咨询师对求助者的一切,无条件地接纳 D. 心理咨询师对求助者与自己不一致意见的理解

考题 咨询中出现沉默的可能原因是( )。多选A. 求助者的个性原因 B. 求助者的不信任感 C. 咨询师缺乏会谈技巧 D. 咨询师缺乏理论知识

考题 谈话时提问过多的原因可能是()。 A.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解 B.求助者对咨询师所提问题缺乏理解 C.咨询师对求助者谈话内容缺乏理解 D.咨询师不善于掌握语言交流的技巧

考题 心理咨询师在会谈中出现提问过多的错误,基本原因不包括( )。 (A)对求助者的心理问题缺乏基本理解 (B)对求助者涉及的内容缺乏基本理解 (C)咨询师没有掌握言语交流的技巧 (D)咨询师青睐于使用言语来进行交流

考题 情感反应技术并非指()。 A.咨询师对求助者的言谈内容反馈 B.咨询师对求助者的情绪反应反馈 C.咨询师将自己的情绪告诉求助者 D.咨询师与求助者专门谈论情绪问题

考题 以上对话可以反映出心理咨询师(  )。A.对心理咨询的性质和任务理解正确 B.对咨询目标的内容理解正确 C.对求助者与咨询师关系匹配问题理解错误 D.对咨询目标的来源理解错误

考题 谈话时提问过多的原因可能是()。 A.求助者不善于掌握语言交流的技巧 B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解 C.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解 D.求助者对咨询师所提问题缺乏理解

考题 内容表达技术与内容反应技术的区别在于( )。 (A)内容表达是咨询师向求助者传递信息,提出忠告 (B)内容反应是咨询师反映求助者的叙述 (C)内容表达是求助者表达自己的生活内容 (D)内容反应是求助者对咨询师的谈话作出反应

考题 心理咨询师提问过多的可能原因是(  )。A.没有掌握好必要的理论 B.会谈类型选择错误 C.没有理解求助者的问题 D.会谈目标制定错误

考题 内容表达技术与内容反应技术的区别在于()。 A.内容表达是咨询师传递信息,提出忠告 B.内容反应是咨询师反映求助者的叙述 C.内容表达是求助者表达自己的生活内容 D.内容反应是求助者对咨询师的谈话做出反应

考题 谈话时,提问过多的原因可能是( )。 (A)咨询师对求助者的心理问题缺乏理解 (B)求助者对咨询师所提的问题缺乏理解 (C)咨询师对与求助者谈话的内容缺乏理解 (D)咨询师不善于掌握语言交流的技巧

考题 摄入性会谈时确定会谈内容和范围所依据的参照点有()。 A.求助者家人提出的问题和要求 B.心理咨询师依据心理测验结果的初步分析发现问题 C.对求助者多方面的内容进行谈话 D.依据心理咨询师主动提出的内容进行谈话

考题 谈话时,咨询师提问过多的原因可能是( )。 (A)求助者不善于掌握语言交流的技巧 (B)求助者对与咨询师谈话的内容缺乏理解 (C)咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解 (D)求助者对咨询师、对心理咨询各流派缺乏理解

考题 摄入性谈话时,确定谈话和内容范围的正确做法是( ).A.根据临床诊断的结果分析进行谈话 B.对求助者的许多内容分别进行谈话 C.依据上级咨询师诊断的结果进行谈话 D.依据咨询师主动提出的内容进行谈话

考题 咨询师提问过多的基本原因,不包括( )。A、咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解B、咨询师不善于掌握语言技巧C、咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解D、咨询师性格外向

考题 谈话时提问过多的原因可能是()。A、求助者不善于掌握言语交流的技巧B、求助者对咨询师谈话内容缺乏理解C、咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解D、咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解

考题 谈话时提问过多的原因可能是()。A、求助者不善于掌握语言交流的技巧B、求助者对咨询师谈话内容缺乏理解C、咨询师对求助者心理障碍缺乏理解D、求助者对咨询师所提问题缺乏理解

考题 多选题对谈话时提问过多的原因分析正确的是(  )。(2004年6月三级真题)A心理咨询师对求助者心理障碍缺乏理解B求助者对心理咨询师所提问题缺乏理解C心理咨询师对求助者谈话内容缺乏理解D心理咨询师不善于掌握语言交流的技巧

考题 单选题谈话时提问过多的原因可能是()。A 求助者不善于掌握语言交流的技巧B 求助者对咨询师谈话内容缺乏理解C 咨询师对求助者心理障碍缺乏理解D 求助者对咨询师所提问题缺乏理解

考题 单选题心理咨询师在会谈中出现提问过多的错误,基本原因不包括()。A 对求助者的心理问题缺乏基本理解B 对求助者涉及的内容缺乏基本理解C 咨询师没有掌握言语交流的技巧D 咨询师青睐于使用言语来进行交流