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为了对员工进行有效的辅导，管理者应选择的绩效辅导时机是（ ）。
A.当员工需要征求管理者的意见时
B.当员工希望管理者解决某个问题时
C.当管理者发现了一个可以改进绩效的机会时
D.当员工通过培训掌握了新技能时，如果管理者希望他能够将新技能运用于工作中，就可以辅导他使用这种技能
E.绩效面谈时
B.当员工希望管理者解决某个问题时
C.当管理者发现了一个可以改进绩效的机会时
D.当员工通过培训掌握了新技能时，如果管理者希望他能够将新技能运用于工作中，就可以辅导他使用这种技能
E.绩效面谈时
参考答案
参考解析
解析：为了对员工进行有效的辅导，帮助员工发现问题、解决问题，更好地实现绩效目标，管理者必须掌握进行辅导的时机，确保及时、有效地对员工进行指导。一般来说，在以下时间进行指导会获得较好的效果：①当员工需要征求管理者的意见时；②当员工希望管理者解决某个问题时；③当管理者发现了一个可以改进绩效的机会时；④当员工通过培训掌握了新技能时，如果管理者希望他能够将新技能运用于工作中，一就可以辅导他使用这种技能。
更多 “为了对员工进行有效的辅导，管理者应选择的绩效辅导时机是（ ）。A.当员工需要征求管理者的意见时 B.当员工希望管理者解决某个问题时 C.当管理者发现了一个可以改进绩效的机会时 D.当员工通过培训掌握了新技能时，如果管理者希望他能够将新技能运用于工作中，就可以辅导他使用这种技能 E.绩效面谈时 ” 相关考题
考题
为了保证绩效辅导工作取得良好效果， 在绩效辅导工作具体实施过程中应当做到( )。①制定开发目标 ②保持有效沟通③记录绩效管理者要观察员工的行为和结果 ④收集员工的优良绩效、 不良绩效的证据⑤诊断绩效问题 ⑥开发员工A. ①②③④⑤B. ①②③④⑥C. ①②③⑤⑥D. ①②③④⑤⑥
考题
绩效监控的有效性的关键点包括()。A.管理者领导风格的选择和绩效辅导水平
B.绩效监控过程也就是绩效辅导的过程
C.管理者与下属之间绩效沟通的有效性
D.绩效考评信息的有效性
E.绩效监控过程是整个绩效管理周期
考题
绩效监控的有效性主要取决于（ ）。A． 管理者绩效辅导的水平
B． 管理者领导风格的选择
C． 绩效考评信息的有效性
D． 绩效考评标准的有效性
E． 管理者与下属之间绩效沟通的有效性
考题
绩效监控的有效性主要取决于（）。A、管理者领导风格的选择和绩效辅导水平B、组织战略制定的合理性和有效性C、组织文化与员工素质的匹配性D、管理者与下属之间绩效沟通的有效性E、绩效考评信息的有效性
考题
为了对员工进行有效的辅导，管理者应选择的绩效辅导时机是（）。A、当员工需要征求管理者的意见时B、当员工希望管理者解决某个问题时C、当管理者发现了一个可以改进绩效的机会时D、当员工通过培训掌握了新技能时，如果管理者希望他能够将新技能运用于工作中，就可以辅导他使用这种技能E、绩效面谈时
考题
为了保证绩效辅导工作取得良好效果，在绩效辅导工作具体实施过程中应当做到（）。 ①制定开发目标 ②保持有效沟通 ③记录绩效管理者要观察员工的行为和结果 ④收集员工的优良绩效、不良绩效的证据 ⑤诊断绩效问题 ⑥开发员工A、①②③④⑤B、①②③④⑥C、①②③⑤⑥D、①②③④⑤⑥
考题
在绩效监控与辅导环节，管理者需要( )。A、就绩效考核结果与员工进行交流B、参照绩效计划书对员工进行等级评定C、进行奖金的分配与职务的调整D、根据实际情况对绩效计划进行必要的调整和修改
考题
多选题为了对员工进行有效的辅导，管理者应选择的绩效辅导时机是（）。A当员工需要征求管理者的意见时B当员工希望管理者解决某个问题时C当管理者发现了一个可以改进绩效的机会时D当员工通过培训掌握了新技能时，如果管理者希望他能够将新技能运用于工作中，就可以辅导他使用这种技能E绩效面谈时
考题
单选题管理者就绩效辅导的时间征询员工的意见，属于绩效辅导的（ ）阶段。A
收集资料B
定好基调C
达成一致D
探索可能
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