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黄女士是一位40多岁的已婚女性,她最近因母亲过世而深感痛苦,情绪低落,持续失眠,为此,向社会工作者寻求帮助。社会工作者详细地询问了情况,经过评估,准备转介黄女士到医院进行诊断,确诊后再制订服务方案。根据上述内容,社会工作者进行转介前首先应( )。

A.保证转介后提供的服务质量
B.鼓励服务对象积极接受转介
C.让服务对象充分表达感受并了解其需求
D.承诺可以为服务对象提供最适宜的资源

参考答案

参考解析
解析:本题考查个案管理的工作过程。不是每名求助者都会成为个案管理服务的服务对象,社会工作者在开始接触服务对象时,应尽可能协助服务对象表达自己的需求,以确认服务对象面临的问题,并且判断问题是否复杂到需要运用个案管理的方式。(考点:个案管理的工作过程)
更多 “黄女士是一位40多岁的已婚女性,她最近因母亲过世而深感痛苦,情绪低落,持续失眠,为此,向社会工作者寻求帮助。社会工作者详细地询问了情况,经过评估,准备转介黄女士到医院进行诊断,确诊后再制订服务方案。根据上述内容,社会工作者进行转介前首先应( )。A.保证转介后提供的服务质量 B.鼓励服务对象积极接受转介 C.让服务对象充分表达感受并了解其需求 D.承诺可以为服务对象提供最适宜的资源” 相关考题
考题 社会工作者在为服务对象提供服务时,针对那些立即需要帮助而社会工作者无法给予必要帮助的服务对象,社会工作者的正确做法是( )。A.接案B.结案C.评估D.转介

考题 社会工作者在工作实践中有可能会碰到一些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予及时帮助的服务对象,此时社会工作者可以提供的服务是( )。A.接案B.转介C.结案D.重新评估

考题 李女士在丈夫陪同下向社会工作者小杨求助,会谈后,小杨发现李女士具有抑郁症的典型症状,但从机构的服务范围来看,无法向其提供有效的帮助,因此,小杨想把李女士转介给其他专业机构。在转介前,小杨首先要征得()A.李女士丈夫同意 B.机构同意 C.李女士自己同意 D.督导同意

考题 社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助,社会工作者因小朱住在中心服务区域外,于是将她转介到其他机构。在转介前,社会工作者需要( )。A.促使小朱成为服务对象 B.详细收集小朱的个人资料 C.和小朱签订一份服务协议 D.征得小朱的同意并说明转介的理由

考题 (2017年)李女士在丈夫陪同下向社会工作者小杨求助,会谈后,小杨发现李女士具有抑郁症的典型症状,但从机构的服务范围来看,无法向其提供有效的帮助,因此,小杨想把李女士转介给其他专业机构。在转介前,小杨首先要征得()A.李女士丈夫同意 B.机构同意 C.李女士自己同意 D.督导同意

考题 黄女士长期受到丈夫的家暴。通过与黄女士的交流,社会工作者付博了解到黄女士与丈夫结婚时感情非常好,互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩,黄女士生下的却是女孩,从此丈夫开始对黄女士不断打骂、虐待。黄女士也认为生不出男孩是自己无能,对丈夫逆来顺受。如果采用增能理论介入,社会工作者应该()。A、对黄女士进行家庭治疗 B、帮助黄女士认识自己的权利 C、帮助黄女士加入女性维权互助小组 D、在社区中宣传男女平等 E、帮助黄女士认识不生男孩不是自己的错

考题 社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助,社会工作者因小朱住在中心服务区域外,于是将她转介到其他机构,在转介前,社会工作者需要()。A:促使小朱成为服务对象 B:详细收集小朱的个人资料 C:和小朱签订一份服务协议 D:征得小朱的同意

考题 社会工作者在为服务对象提供服务时,针对那些立即需要帮助而社会工作者无法给予必要帮助的服务对象,社会工作者的正确做法是()。A:接案 B:结案 C:评估 D:转介

考题 以下关于解除专业关系的说法错误的一项是()。A:结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触,而是不再提供服务 B:如果服务对象还需要其他服务,社会工作者应给予转介 C:在结案后社会工作者就不能再与服务对象接触与见面 D:如果需要转介,转介服务对象时,工作者需要与其他机构建立互联网络,了解转介条件,为服务对象做准备,妥善结案。

考题 学校社会工作者进行个案管理的服务对象来自()。A、班主任或任课老师的推介B、朋辈的推介C、案主或者其家庭主动寻求帮助D、社会工作者主动发掘E、其他社会工作者转介

考题 与服务对象初次接触的会谈过程中,对于那些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予必要帮助的服务对象,社会工作者应提供的服务是( )。A、建议B、转介C、评估D、结案

考题 蒋女士在出差时遭遇车祸。住院期间,她不断地向病友哭诉车祸发生过程。在病友建议下,她寻求社工的帮助。蒋女士属于()型的服务对象。A、转介B、外展C、非自愿D、自愿

考题 徐女士在第一次小组活动开始时有些拘谨,怀疑地打量着周围,也不与他人交谈。此时,社会工作者应该()。A、了解徐女士对小组的期望B、邀请徐女士与其他组员一起进行自我介绍C、评估徐女士是否适合参加本小组D、转介徐女士给其他社会工作者进行个案辅导

考题 蒋女士在出差时遭遇车祸。住院期间,她不断地向病友哭诉车祸发生过程。在病友建议下,她寻求社会工作者的帮助。蒋女士属于()型的服务对象。A、转介B、外展C、非自愿D、自愿

考题 单选题李某来到某社区的社会服务机构寻求服务,该机构的社会工作者在了解了他的情况后,判定本机构无法立即给予其及时帮助的服务,这时社会工作者需要()。A 提供转介服务B 评估求助者的问题C 接案并签订协议D 收集资料

考题 单选题以下关于解除专业关系的说法错误的一项是()。A 结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触,而是不再提供服务B 如果服务对象还需要其他服务,社会工作者应给予转介C 结案后社会工作者就不能再与服务对象接触与见面D 如果需要转介,转介服务对象时,社会工作者需要与其他机构建立互联网络,了解转介条件,为服务对象做准备,妥善结案

考题 单选题与服务对象初次接触的会谈过程中,对于那些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予必要帮助的服务对象,社会工作者应提供的服务是( )。A 建议B 转介C 评估D 结案

考题 单选题蒋女士在出差时遭遇车祸。住院期间,她不断地向病友哭诉车祸发生过程。在病友建议下,她寻求社会工作者的帮助。蒋女士属于()型的服务对象。A 转介B 外展C 非自愿D 自愿

考题 单选题蒋女士在出差时遭遇车祸。住院期间,她不断地向病友哭诉车祸发生过程。病友建议她寻求社会工作者小王的帮助,她表示同意。第二天,小王与蒋女士进行了第一次会谈。蒋女士属于(  )型的服务对象。[2013年真题]A 转介B 外展C 非自愿D 自愿

考题 单选题黄女士是一位40多岁的已婚女性,她最近因母亲过世而深感痛苦,情绪低落,持续失眠,为此,向社会工作者寻求帮助。社会工作者详细地询问了情况,经过评估,准备转介黄女士到医院进行诊断,确诊后再制订服务方案。根据上述内容,社会工作者进行转介前首先应()。A 保证转介后提供的服务质量B 鼓励服务对象积极接受转介C 让服务对象充分表达感受并了解其需求D 承诺可以为服务对象提供最适宜的资源

考题 单选题对那些立即需要帮助而本机构或社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象,应提供(  )服务。A 结案B 接案C 转介D 诊断

考题 单选题社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助,社会工作者因小朱住在中心服务区域外,于是将她转介到其他机构。在转介前,社会工作者需要( )。A 促使小朱成为服务对象B 详细收集小朱的个人资料C 和小朱签订一份服务协议D 征得小朱的同意并说明转介的理由

考题 单选题蒋女士在出差时遭遇车祸。住院期间,她不断地向病友哭诉车祸发生过程。病友建议她寻求社会工作者小王的帮助,她表示同意。第二天,小王与蒋女士进行了第一次会谈。蒋女士属于(  )型的服务对象。A 转介B 外展C 非自愿D 自愿

考题 单选题社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助,社会工作者因小朱住在中心服务区域外,于是将她转介到其他机构,在转介前,社会工作者需要()。A 促使小朱成为服务对象B 详细收集小朱的个人资料C 和小朱签订一份服务协议D 征得小朱的同意

考题 单选题徐女士在第一次小组活动开始时有些拘谨,怀疑地打量着周围,也不与他人交谈。此时,社会工作者应该(  )。A 了解徐女士对小组的期望B 邀请徐女士与其他组员一起进行自我介绍C 评估徐女士是否适合参加本小组D 转介徐女士给其他社会工作者进行个案辅导

考题 单选题社会工作者在工作实践中有可能会碰到一些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予及时帮助的服务对象,此时社会工作者可以提供的服务是( )A 接案B 转介C 结案D 重新评估

考题 多选题学校社会工作者进行个案管理的服务对象来自()。A班主任或任课老师的推介B朋辈的推介C案主或者其家庭主动寻求帮助D社会工作者主动发掘E其他社会工作者转介

考题 单选题以下关于解除专业关系的说法错误的一项是()。A 结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触,而是不再提供服务B 如果服务对象还需要其他服务,社会工作者应给予转介C 在结案后社会工作者就不能再与服务对象接触与见面D 如果需要转介,转介服务对象时,工作者需要与其他机构建立互联网络,了解转介条件,为服务对象做准备,妥善结案。