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社会工作者李某在和个案服务对象会谈时喜欢讲述自己的亲身经历和处理事情的方法，为服务对象提供建议和参考。社会工作者的这种技巧是( )的影响性技巧。
?

A.提供信息

B.自我披露

C.对质

D.忠告

参考答案

参考解析
解析：
更多 “社会工作者李某在和个案服务对象会谈时喜欢讲述自己的亲身经历和处理事情的方法，为服务对象提供建议和参考。社会工作者的这种技巧是( )的影响性技巧。 ? A.提供信息 B.自我披露 C.对质 D.忠告” 相关考题
考题 小徐是某中学的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小徐可以将个案服务的记录用于（ ）。A．与自己的督导交流B．与其他机构同行交流C．与自己的家人交流D．在发表文章时引用
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考题 社会工作者主动引导服务对象探索自己过往经验的一系列技巧被称为（ ）。A．支持性技巧B．引领性技巧C．影响性技巧D．引导性技巧
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考题 社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术被称为（ ）。A．支持性技巧B．引领性技巧C．影响性技巧D．认可性技巧
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考题 社会工作者为服务对象提供必要的信息或者建议，让服务对象采取不同的理解和解决方法的一系列技巧是( )。A．支持性技巧B．引领性技巧C．反思性技巧D．反映性技巧E．影响性技巧
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考题 服务对象小陆说自己在恋爱过程中总是患得患失，谈过两个女朋友都分手了，经过几次会谈后，社会工作者了解到小陆幼年时父母离异，被送到乡下奶奶家生活。于是，社会工作者帮助小陆一起回顾其成长经历，探讨童年发生的重要事件对现在生活的影响。依据心理社会治疗模式，这种治疗技巧是（ ）A.非反思性技巧 B.反思性技巧 C.非影响性技巧 D.影响性技巧
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考题 影响性技巧中的（ ）是社会工作者借助自己的专业知识和经验向服务对象提供的必要知识和技巧。A.澄清 B.摘要 C.提供信息 D.自我披露
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考题 在个案工作会谈时，社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳，以便加深服务对象对自身需要的理解和认识。该会谈技巧称为()。A.澄清 B.摘要 C.对质 D.复述
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考题 个案会谈是社会工作者与服务对象面对面、有目的的专业谈话，它的主要技巧包括( )。 A.支持性技巧 B.影响性技巧 C.引领性技巧 D.引导性技巧 E.互动性技巧
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考题 小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将个案服务记录用于()。A:与自己的督导交流B:与其他机构同行交流C:与自己的家人交流D:在发表文章时引用
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考题 刘女士第一次来到社会工作机构接受服务，在社会工作者为刘女士提供服务的过程中，应当采取()类型的会谈技巧，从而使刘女士有一种被理解和被接纳的感受。A:引导性技巧 B:支持性技巧 C:影响性的技巧 D:鼓励
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考题 社会工作者李某在和个案服务对象会谈时喜欢讲述自己的亲身经历和处理事情的方法，为服务对象提供建议和参考。社会工作者的这种技巧是()的影响性技巧。A:提供信息 B:自我披露 C:对质 D:忠告
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考题 在使用沟通技巧与服务对象会谈时，要以（ ）为中心。A.社会工作者 B.服务对象 C.服务机构 D.服务对象的问题
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考题 社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法，为服务对象提供参考的会谈技巧是（　）A、对焦B、澄清C、摘要D、提供信息E、自我披露
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考题 社会工作者主动引导服务对象探索自己过往经验的一系列技巧被称为（）。A、支持性技巧B、引领性技巧C、影响性技巧D、引导性技巧
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考题 在个案工作会谈时，社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳，以便加深服务对象对自身需要的理解和认识，该会谈技巧称为（）。A、澄清B、摘要C、对质D、复述
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考题 社会工作者小张在和求助者谈话的时候，谈起了自己的亲身经历，并且告诉他自己是如何处理这些问题的。小张使用了（）A、支持性技巧B、引领性技巧C、影响性技巧D、探索性技巧
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考题 小徐是某中学的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小徐可以将个案服务的记录用于（　）。A、与自己的督导交流B、与其他机构同行交流C、与自己的家人交流D、在发表文章时引用
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考题 小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于（）。A、与自己的督导交流B、与其他机构同行交流C、与自己的家人交流D、在发表文章时引用
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考题 多选题个案会谈是指社会工作者与服务对象进行面对面的有目的的专业谈话，它的主要技巧包括支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧，其中引领性技巧主要包括（）。A澄清B对焦C披露D建议E摘要
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考题 单选题在个案工作会谈时，社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳，以便加深服务对象对自身需要的理解和认识，该会谈技巧称为（）。A 澄清B 摘要C 对质D 复述
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考题 单选题个案工作的技巧有多种，在会谈中影响性技巧是常用的一种方法，下列（）属于影响性技巧。A 倾听，即用心聆听服务对象传达的信息B 对质，即通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己的问题C 鼓励，即用各种方式肯定服务对象的表现D 澄清，即重新整理模糊不清的经验和感受E 同理心，即设身处地地体验服务对象的内心感受
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考题 单选题小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于(　)。A 与自己的督导交流B 与其他机构同行交流C 与自己的家人交流D 在发表文章时引用
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考题 多选题社会工作者准备为社区矫正青年张某开展个案会谈，那么对于个案会谈的安排，社会工作者需要进行（）工作。A社会工作者与服务对象制订计划B阅读张某的相关资料，约定会谈的时间和地点，对会谈的场地进行布置C在会谈的开始阶段回顾上一次会谈内容，会谈的中间直接与案主互动，会谈的结尾总结经验D在会谈内，社会工作者明确行动任务的各项要求，约定对会谈外行动任务的检查时间和要求E社会工作者对服务对象进行预估和问题诊断
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考题 单选题个案工作的技巧有多种，在会谈中影响性技巧是常用的一种方法，下列(　　)属于影响性技巧。A 倾听，即用心聆听服务对象传达的信息B 对质，即通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己的问题C 鼓励，即用各种方式肯定服务对象的表现D 澄清，即重新整理模糊不清的经验和感受
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考题 单选题社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法，为服务对象提供参考的会谈技巧是（　）A 对焦B 澄清C 摘要D 提供信息E 自我披露
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考题 单选题影响性技巧中的（　　）是社会工作者借助自己的专业知识和经验向服务对象提供的必要知识和技巧。A 澄清B 摘要C 提供信息D 自我披露
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考题 单选题在个案工作会谈时，社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳，以便加深服务对象对自身需要的理解和认识，该会谈技巧称为（　　）。（2013年真题）A 澄清B 摘要C 对质D 复述
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考题 单选题社会工作者李某在和个案服务对象会谈时喜欢讲述自己的亲身经历和处理事情的方法，为服务对象提供建议和参考。社会工作者的这种技巧是（）的影响性技巧。A 提供信息B 自我披露C 对质D 忠告
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