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小欣在舞蹈课上,总是不断超越自己,挑战一个又一个的高难度动作。通过几年的不懈努力,终于站在自己梦寐以求的舞台上进行表演,展现自己的舞姿,实现了自己的梦想。这体现了马斯洛需要层理论中的()需要。
A:自我实现的需要
B:归属与爱的需要
C:成长的需要
D:尊重的需要
B:归属与爱的需要
C:成长的需要
D:尊重的需要
参考答案
参考解析
解析:考点:马斯洛需要层次理论。
更多 “小欣在舞蹈课上,总是不断超越自己,挑战一个又一个的高难度动作。通过几年的不懈努力,终于站在自己梦寐以求的舞台上进行表演,展现自己的舞姿,实现了自己的梦想。这体现了马斯洛需要层理论中的()需要。A:自我实现的需要 B:归属与爱的需要 C:成长的需要 D:尊重的需要” 相关考题
考题
学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于( )。A.自我实现的需要B.尊重的需要C.求知的需要D.审美的需要
考题
根据马洛斯的需求层次理论,医务人员追求职业发展,如果希望最大限度地发挥自己的潜能,不断完善自己,实现自己的理想的需要叫()A、尊重的需要B、爱和归属的需要C、自我实现的需要D、安全的需要
考题
人们为了保证自己的财产安全,将钱存入银行;人们为了自己的身体健康,选择经常锻炼身体;人们为了抵御未来的不确定风险,购买各种保险。这都体现了马斯洛需要层次理论中的()需要。A.发展
B.归属
C.安全
D.生存
考题
小鸽在声乐课上,总是不断超越自己,挑战一个又一个的高难度曲目。通过几年的不 懈努力,终于站在自己梦寐以求的金色大厅演唱,一展歌喉,实现了自己的梦想。这体现了马斯洛需要层次中( )的需要。A.自我实现
B.归属与爱
C.成长
D.尊重
考题
学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。A.自我实现的需要
B.尊重需要
C.求知需要
D.审美需要
考题
小王接案面谈中,介绍了自己的姓名、所从事的工作、自己的专业特长,未来将提供什么服务等等,这体现了社会工作者在面谈时使用了( )技巧。A.通过"治疗性沟通"了解服务对象的需要和问题
B.倾听
C.询问
D.主动介绍自己
考题
小欣在舞蹈课上,总是不断超越自己,挑战一个又一个的高难度动作。通过几年的不懈努力,终于站在自己梦寐以求的国家大剧院的舞台上进行表演,展现自己的舞姿,实现了自己的梦想。这体现了马斯洛需要层次中的什么需要()。A、自我实现的需要B、归属与爱的需要C、成长的需要D、尊重的需要
考题
单选题学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。A
自我实现的需要B
尊重的需要C
求知的需要D
审美的需要
考题
单选题小欣在舞蹈课上,总是不断超越自己,挑战一个又一个的高难度动作。通过几年的不懈努力,终于站在自己梦寐以求的国家大剧院的舞台上进行表演,展现自己的舞姿,实现了自己的梦想。这体现了马斯洛需要层次中的什么需要()。A
自我实现的需要B
归属与爱的需要C
成长的需要D
尊重的需要
考题
单选题小欣在舞蹈课上,总是不断超越自己,挑战一个又一个的高难度动作。通过几年的不懈努力,终于站在自己梦寐以求的国家大剧院的舞台上进行表演,展现自己的舞姿,实现了自己的梦想。这体现了马斯洛需要层次理论中的什么需要( )A
自我实现的需要B
归属与爱的需要C
成长的需要D
尊重的需要
考题
单选题马斯洛把人的最高层次的需要,即希望最大限度发挥自己潜能,不断完善自己,实现自己理想的需要叫()。A
安全的需要B
爱和归属的需要C
尊重的需要D
自我实现的需要
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