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小鸽在声乐课上，总是不断超越自己，挑战一个又一个的高难度曲目。通过几年的不 懈努力，终于站在自己梦寐以求的金色大厅演唱，一展歌喉，实现了自己的梦想。这体现了马斯洛需要层次中（ ）的需要。
A.自我实现
B.归属与爱
C.成长
D.尊重
B.归属与爱
C.成长
D.尊重
参考答案
参考解析
解析：马斯洛认为人有五种基本需要，依次构成需要的层次：①生理需要；②安全需要；
③归属与爱的需要；④尊重的需要；⑤自我实现的需要。其中，自我实现的需要是最高层次的需要，它是指实现个人理想、抱负，发挥个人的最大潜能，完成与自己的能力相称的一切事情的需要，也是一种自我价值得到体现的需要。题中，小鸽便是通过努力发挥自己的潜力， 使自己越来越成为自己所期望的人，这体现了自我实现的需要。
③归属与爱的需要；④尊重的需要；⑤自我实现的需要。其中，自我实现的需要是最高层次的需要，它是指实现个人理想、抱负，发挥个人的最大潜能，完成与自己的能力相称的一切事情的需要，也是一种自我价值得到体现的需要。题中，小鸽便是通过努力发挥自己的潜力， 使自己越来越成为自己所期望的人，这体现了自我实现的需要。
更多 “小鸽在声乐课上，总是不断超越自己，挑战一个又一个的高难度曲目。通过几年的不 懈努力，终于站在自己梦寐以求的金色大厅演唱，一展歌喉，实现了自己的梦想。这体现了马斯洛需要层次中（ ）的需要。A.自我实现 B.归属与爱 C.成长 D.尊重” 相关考题
考题
学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（ ）。A．自我实现的需要B．尊重的需要C．求知的需要D．审美的需要
考题
小欣在舞蹈课上，总是不断超越自己，挑战一个又一个的高难度动作。通过几年的不懈努力，终于站在自己梦寐以求的国家大剧院的舞台上进行表演，展现自己的舞姿，实现了自己的梦想。这体现了马斯洛需要层理论中的什么需要（ ）。
A.自我实现的需要
B.归属与爱的需要
C.成长的需要
D.尊重的需要
考题
学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于()。A.自我实现的需要
B.尊重需要
C.求知需要
D.审美需要
考题
小欣在舞蹈课上，总是不断超越自己，挑战一个又一个的高难度动作。通过几年的不懈努力，终于站在自己梦寐以求的舞台上进行表演，展现自己的舞姿，实现了自己的梦想。这体现了马斯洛需要层理论中的()需要。A:自我实现的需要
B:归属与爱的需要
C:成长的需要
D:尊重的需要
考题
小林在工作中总是兢兢业业，充满信心的完成各项任务，得到了同事的一致好评和领导的器重，同事和领导都对其十分信赖并予以高度评价，小林也得到了自身对自己的肯定。这体现了马斯洛需要层次中的（）需要。A、发展的需要B、归属与爱的需要C、尊重的需要D、安全需要
考题
小欣在舞蹈课上，总是不断超越自己，挑战一个又一个的高难度动作。通过几年的不懈努力，终于站在自己梦寐以求的国家大剧院的舞台上进行表演，展现自己的舞姿，实现了自己的梦想。这体现了马斯洛需要层次中的什么需要（）。A、自我实现的需要B、归属与爱的需要C、成长的需要D、尊重的需要
考题
单选题小林在工作中总是兢兢业业、充满信心地完成各项任务，得到了同事的一致好评和领导的器重，同事和领导都对其十分信赖并予以高度评价，小林也得到了自身对自己的尊重和肯定。这体现了马斯洛需要层次中的()。A
发展的需要B
归属与爱的需要C
尊重的需要D
安全需要
考题
单选题学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。A
自我实现的需要B
尊重的需要C
求知的需要D
审美的需要
考题
单选题小欣在舞蹈课上，总是不断超越自己，挑战一个又一个的高难度动作。通过几年的不懈努力，终于站在自己梦寐以求的国家大剧院的舞台上进行表演，展现自己的舞姿，实现了自己的梦想。这体现了马斯洛需要层次中的什么需要（）。A
自我实现的需要B
归属与爱的需要C
成长的需要D
尊重的需要
考题
单选题小林在工作中总是兢兢业业，充满信心的完成各项任务，得到了同事的一致好评和领导的器重，同事和领导都对其十分信赖并予以高度评价，小林也得到了自身对自己的肯定。这体现了马斯洛需要层次中的什么需要（）。A
发展的需要B
归属与爱的需要C
尊重的需要D
安全需要
考题
单选题马斯洛把人的最高层次的需要，即希望最大限度发挥自己潜能，不断完善自己，实现自己理想的需要叫（）。A
安全的需要B
爱和归属的需要C
尊重的需要D
自我实现的需要
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