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杨贤江是如何论述教育本质的?


参考答案

参考解析
解析:(1)教育属于上层建筑和作为劳动力再生产的手段,两者之间并无冲突。 因此,教育具有双重属性。 (2)杨贤江对教育本质的演变做了具体分析。 首先,在原始社会,教育是“社会所需要的劳动领域之一”。它是帮助人营造社会生活的一种手段。 其次,私有制度的产生,导致教育“变质”,成为社会的上层建筑之一。 其三,未来社会的教育将是“社会所需要的劳动领域之一”,"在一个更高形态上的复活”。
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考题 杨贤江的《新教育大纲》从哪些方面论述了马克思主义的教育理论?

考题 杨贤江主张“教育神圣”、“教育清高”、“教育中正”和“教育独立”。

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考题 单选题《游戏教育》的作者是()。A 鲁迅B 恽代英C 杨贤江D 余家菊

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考题 单选题在中国教育史上,()是最早较为系统地用马克思主义观点论述教育理论的教育家。A 李大钊B 恽代英C 鲁迅D 杨贤江

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