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场化效应是指一个个体本来并不具有某些个性特征，但一旦进人某一群体后就会被这一群体所产生的心理场所磁化，从而产生某些不具有的个性特征行为与情绪。根据上述定义，下列不属于场化效应的是（ ）。
A.因为同宿舍的其他人总是去网吧玩游戏，原本不会上网的小林渐渐染上网瘾
B.公交车上拥挤不堪，有两个人为抢座发生了争吵，这让小王变得更加烦躁
C.不爱户外运动的小强在朋友的鼓动下加人了“驴友团”，从此便喜欢上户外运动
D.小李从北京的总部调到了四川的分公司，不能吃辣的他慢慢喜欢上了川菜
B.公交车上拥挤不堪，有两个人为抢座发生了争吵，这让小王变得更加烦躁
C.不爱户外运动的小强在朋友的鼓动下加人了“驴友团”，从此便喜欢上户外运动
D.小李从北京的总部调到了四川的分公司，不能吃辣的他慢慢喜欢上了川菜
参考答案
参考解析
解析：场化效应的关键信息是“个体本来并不具有某些个性特征”。A项，小林原本不会上网，由于同宿舍人的影响变得有网瘾，符合定义；B项，烦躁是小王原本就有的情绪，争吵只是让他变得更加烦躁，故不符合定义；C项，小强不爱户外运动，因为“驴友”的影响，开始喜欢户外运动，符合定义；D项，小李本身不能吃辣，到了四川之后开始喜欢以辣为主的川菜，符合定义。正确答案为B。
更多 “场化效应是指一个个体本来并不具有某些个性特征，但一旦进人某一群体后就会被这一群体所产生的心理场所磁化，从而产生某些不具有的个性特征行为与情绪。根据上述定义，下列不属于场化效应的是（ ）。 A.因为同宿舍的其他人总是去网吧玩游戏，原本不会上网的小林渐渐染上网瘾 B.公交车上拥挤不堪，有两个人为抢座发生了争吵，这让小王变得更加烦躁 C.不爱户外运动的小强在朋友的鼓动下加人了“驴友团”，从此便喜欢上户外运动 D.小李从北京的总部调到了四川的分公司，不能吃辣的他慢慢喜欢上了川菜 ” 相关考题
考题
量反应是指A、以数量分级表示群体反应的效应强度B、在某一群体中某一效应出现的频率C、以数量的分级来表示群体中某一效应出现的频率D、以数量分级来表示个体反应的效应强度E、效应通常表现为全或无两种形式
考题
：从众心理，是社会心理的普遍现象之一。所谓从众，是个体在群体的压力下，放弃自己的意见或违背自己的意见，使自己的言语、行为保持与群体一致的现象。这种现象就是从众，即群体能产生压力，使人们的思想在压力下趋于一致。这段话支持了这样一种论点： （ ）。A．在实际工作中，工作群体应当更为强调人的个性B．个体对群体越信任，个体的行为就越容易趋向群体行为C．从众心理在实际工作中产生的是消极的效应D．个体从众达到一致或是被迫服从，或是自愿接受
考题
关于群体动力理论观点正确的有()。
A.“场”理论最初用于研究群体行为B.行为公式为B=F(P，E)C.“场”理论最初用于研究个体行为D.“场”论借用了物理学概念E.创始人是德国社会心理学家卢因
考题
毒物学效应是指A.化学毒物与机体接触后引起的生物学改变B.化合物引起机体出现某种效应的个体数量在群体中占有的比率C.化学毒物的剂量与某一群体中质效应的发生率之间的关系D.化学毒物的剂量与个体或群体中发生的量效应强度之间的关系E.化学毒物进入机体内的生物转运模式
考题
量反应是指A．以数量的分级来表示群体反应的效应强度B．在某一群体中某一效应出现的频率C．以数量的分级来表示群体中某一效应出现的频率D．以数量的分级来表示个体反应的效应强度E．在某一群体中某一效应出现的个数
考题
责任分散效应是指对某一件事来说，如果是单个个体被要求单独完成任务，
责任感就会
很强，会作出积极的反应，但如果是要求一个群体共同完成任务，
群体中的每个个体的责任感就会很弱，面对困难或遇到责任往往会退缩。
根据上述定义，以下语句体现了责任分散效应的是：A: 先天下之忧而忧．后天下之乐而乐
B: 天下兴亡，匹夫有责
C: 明天人之际，通古今之变
D: 一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃
考题
耦合效应也称互动效应。是指群体中两个或以上的个体通过相互作用而彼此影响从而联合起来产生增力的现象。
根据上述定义，下列不属于耦合效应的是：
A.众人合心．其利断金
B.水涨船高．柴多火旺
C.鹬蚌相持。渔人得利
D.三个臭皮匠顶一个诸葛亮
考题
毒物学效应是指（）A、化学毒物与机体接触后引起的生物学改变B、化合物引起机体出现某种效应的个体数量在群体中占有的比率C、化学毒物的剂量与某一群体中质效应的发生率之间的关系D、化学毒物的剂量与个体或群体中发生的量效应强度之间的关系E、化学毒物进入机体内的生物转运模式
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下列有关课堂心理气氛的表述不正确的是（）A、是班集体在课堂上所表现出来的学习情绪B、是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态C、课堂心理气氛是在课堂教与学的过程中产生和发展起来的D、课堂活动中教师、学生的心理过程与个性特征之间的中介环节
考题
将一个群体的典型特性视为该群体中每一个人所具有的特征，如果群体之中的某些人与这个群体的典型特征相异甚远，雇主在利用这个群体的典型特征作为雇用标准时，就会产生（）A、雇主歧视B、统计性歧视C、雇员歧视D、垄断歧视
考题
场化效应是指一个个体本来并不具有某些个性特征，但一旦进入某一群体后就会被这一群体所产生的心理场所磁化，从而产生某些不具有的个性特征行为与情绪。根据上述定义，下列不属于场化效应的是（）A、因为同宿舍的其他人总是去网吧玩游戏，原本不会上网的小林渐渐染上网瘾B、公交车上拥挤不堪，有两个人为抢座发生了争吵，这让小王变得更加烦躁C、不爱户外运动的小强在朋友的鼓动下加入了“驴友团”，从此便喜欢上户外运动D、小李从北京的总部调到了四川的分公司，不能吃辣的他慢慢喜欢上了川菜
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单选题下列有关课堂心理气氛的表述不正确的是（）A
是班集体在课堂上所表现出来的学习情绪B
是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态C
课堂心理气氛是在课堂教与学的过程中产生和发展起来的D
课堂活动中教师、学生的心理过程与个性特征之间的中介环节
考题
单选题量反应是指（ ）。A
以数量的分级来表示群体反应的效应强度B
在某一群体中某一效应出现的频率C
以数量的分级来表示群体中某一效应出现的频率D
以数量的分级来表示个体反应的效应强度E
在某一群体中某一效应出现的个数
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多选题关于群体动力理论观点正确的有（）A“场”理论最初用于研究群体行为B行为公式为B=F（P，E.C“场”理论最初用于研究个体行为D“场”论借用了物理学概念E创始人是德国社会心理学家卢因
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单选题将一个群体的典型特性视为该群体中每一个人所具有的特征，如果群体之中的某些人与这个群体的典型特征相异甚远，雇主在利用这个群体的典型特征作为雇用标准时，就会产生（）A
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统计性歧视C
雇员歧视D
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