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小明和小强在同一个班级读小学,该班学生人数在40到60之间,一次数学考试后,小强和小明一起讨论成绩,小强说:“咱们班比我考的高的人数是比我考的少的人数的两倍”,小华说:“咱们班比我考的多的人数是比我考的少的人数的三倍”。问这个班有多少名学生?
A. 45
B. 49
C. 53
D. 57
A. 45
B. 49
C. 53
D. 57
参考答案
参考解析
解析:本题考查余数问题。根据已知条件可知,这个班的学生人数减去1,既要是3的倍数,也要是4的倍数,满足条件的只有B选项。因此,本题答案为B选项。
更多 “小明和小强在同一个班级读小学,该班学生人数在40到60之间,一次数学考试后,小强和小明一起讨论成绩,小强说:“咱们班比我考的高的人数是比我考的少的人数的两倍”,小华说:“咱们班比我考的多的人数是比我考的少的人数的三倍”。问这个班有多少名学生? A. 45 B. 49 C. 53 D. 57” 相关考题
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某小学六年级8个班的学生人数由少到多依次为34人、34人、35人、35人、36人、36人、37人、37人,其中位数为( )人。A. 34 B. 35C. 36 D. 37
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期末考试结束了.小明和小强总结各自的考试状况。
“小明,这次考得怎么样”小强问。
“别说了,这次物理又考砸了,哎!平时我在物理上花费的时间最多,可是就是考不好,英语我平时不怎么学,每次都考得不错,看来我是没有学物理的潜质啊!”小明说。
“我英语这次也考砸了,我平时花在英语上的时间最多,但每次考试都不如你,数学我只上
课听听,每次都考得还不错,看来我是没有语言天赋啊。”小强说。
运用加德纳的多元智能理论分析此材料,正确的选项有()。A.小明语言智能发展比较好
B.小明不具有逻辑—数学智能
C.小强逻辑—数学智能比较好
D.小强不具有语言智能
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某大学年度奖学金评定结果中,某专业1班的学生中获得优秀学生奖学金的人数为6人,获得进步学生奖学金的人数为8人,两种奖学金都没有获得的人数为16人。已知该班级有29人,那么,两种奖学金都获得的人数为( )。A.1
B.2
C.0
D.3
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A. 50
B. 60
C. 70
D. 80
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A.7个
B.8个
C.9个
D.10个
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A.3:1
B.2:1
C.1:3
D.1:2
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请根据教师职业道德相关内容分析李老师的行为。
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孩子放学的问题D
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177B
178C
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小强学习很好B
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