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不同管理层次、不同岗位上的人员,不管其工作内容有多大的______,均有其工作的目标和重点。我们必须______目标,抓住重点,有所取舍,集中______做属于我们该做的事。
填人画横线部分最恰当的一项是:
填人画横线部分最恰当的一项是:
A .差距 制定 物力
B .差别 明确 精力
C .区别 实现 财力
D .差异 确定 人力
B .差别 明确 精力
C .区别 实现 财力
D .差异 确定 人力
参考答案
参考解析
解析:“明确目标、集中梢力”是最常用的搭配,因此正确答案选B 。
更多 “不同管理层次、不同岗位上的人员,不管其工作内容有多大的______,均有其工作的目标和重点。我们必须______目标,抓住重点,有所取舍,集中______做属于我们该做的事。 填人画横线部分最恰当的一项是: A .差距 制定 物力 B .差别 明确 精力 C .区别 实现 财力 D .差异 确定 人力 ” 相关考题
考题
38 .不同管理层次、不同岗位上的人员,不管其工作内容有多大的 ,均有其工作的目标和重点。我们必须 目标,抓住重点,有所取舍,集中 做属于我们该做的事。填人画横线部分最恰当的一项是:A .差距 制定 物力 B .差别 明确 精力C .区别 实现 财力 D .差异 确定 人力
考题
:不同管理层次、不同岗位上的人员,不管其工作内容有多大的_________,均有其工作的目标和重点。我们必须_________目标,抓住重点,有所取舍,集中_________做属于我们该做的事。 填入划横线部分最恰当的一项是:A.差距 制定 物力 B.差别 明确 精力C.区别 实现 财力 D.差异 确定 人力
考题
招聘申请表内容的设计要根据工作说明书来确定,考虑本企业的招聘目标以及欲招聘的岗位,按不同岗位要求、不同应聘人员的( )分别进行设计。每一栏目均有一定的目的,切忌烦琐重复。
A.特点
B.层次
C.性格
D.性别
考题
提高老人的照顾质量是养老机构的工作目标,不同的照顾模式有不同的工作目标和重点。“园艺模式”的工作重点是()。A:创造良好的居住环境
B:提供合理膳食
C:提供医疗服务
D:满足老人的社会和情感需要
考题
“教育管理目标通过目标体系把不同层次、不同方面、不同组织成员的工作任务具体化,而管理者依据目标检查和监督每个人员的工作进程和质量。”这主要体现了教育管理目标的()A导向作用B聚合作用C激励作用D控制作用
考题
不同的管理层次,不同岗位上的人员,不管其工作内容有多大(),均有其工作目标和重点,我们必须()目标,抓住重点,有所取舍,集中()做属于我们该做的事。A、差距;制定;物力B、差别;明确;精力C、区别;实现;财力D、差异;确定;人力
考题
在HSE体系运行过程中,公司的不同层次的人员具有不同的职责和任务:对高层管理者重点检查和监督();A、遵循HSE方针目标和高层次活动计划;B、组织工作计划和工作程序实施情况;C、履行职责,遵守规章制度情况;D、隐患治理项目的整改治理情况;
考题
提高老人的照顾质量是养老机构的工作目标,不同的照顾模式有不同的工作目标和重点。“园艺模式”的工作重点是()。A、满足老人的社会和情感需要B、提供安全的居住环境C、提供良好的医疗服务D、延长老人的寿命
考题
单选题(新版教材已删除)提高老人的照顾质量是养老机构的工作目标,不同的照顾模式有不同的工作目标和重点。“园艺模式”的工作重点是( )。A
创造良好的居住环境B
提供合理膳食C
提供医疗服务D
满足老人的社会和情感需要
考题
单选题提高老人的照顾质量是养老机构的工作目标,不同的照顾模式有不同的工作目标和重点。“园艺模式”的工作重点是()。A
满足老人的社会和情感需要B
提供安全的居住环境C
提供良好的医疗服务D
延长老人的寿命
考题
单选题企业不同层次的管理人员所从事的管理工作具有普遍性,但层次不同其侧重点亦不同,其中高层主管侧重于()A
计划、组织和控制B
计划、组织和指挥C
计划、组织和用人D
计划、组织和激励
考题
单选题不同的管理层次,不同岗位上的人员,不管其工作内容有多大(),均有其工作目标和重点,我们必须()目标,抓住重点,有所取舍,集中()做属于我们该做的事。A
差距;制定;物力B
差别;明确;精力C
区别;实现;财力D
差异;确定;人力
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