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学员管理人员对学员的不同认识会导致学员管理工作的侧重点不同,但不会直接影响到管理工作水平和管理目标的实现。
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考题
视频案例可以针对员工的某—行为进行()。
A、持续多节课的录像观察,做纵向的比较、研究B、针对不同的员工进行横向的比较、研究C、学员的自然观察、自我研究D、学员对培训师的评估E、培训师对学员的观察、研究
考题
角色扮演法在培训时应注意的问题有()A、要准备好场地与设施,使演出学员与观众之间保持一段距离B、演出前要明确议题所遭遇的情况,并谨慎挑选演出学员与角色分配C、鼓励学员以轻松的心情演出,并且不同组的学员重复演出相同的情况D、安排不同文化背景的学员演出,以了解不同文化的影响
考题
教员是否应该关心那些聪明且几乎不犯错误的学员()A、不应该,因为有的学员天生就是飞行的料B、应该,因为学员的过分自信会导致错误C、应该,如果教员不能在学员的行为中发现缺点,学员就会对教员失去信心
考题
多选题角色扮演法在培训时应注意的问题有()A要准备好场地与设施,使演出学员与观众之间保持一段距离B演出前要明确议题所遭遇的情况,并谨慎挑选演出学员与角色分配C鼓励学员以轻松的心情演出,并且不同组的学员重复演出相同的情况D安排不同文化背景的学员演出,以了解不同文化的影响
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