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题目内容
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分析下列一段文字的修辞特点。
她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
参考答案
参考解析
解析：这段关于荷花淀的描写，用了比喻和拟人的修辞手法。作者把“密密层层的大荷叶”比作“铜墙铁壁”，把高挺的粉红荷箭说成是“哨兵”。它的修辞义暗示：(1)这里的“铜墙铁壁”将迎来一场激烈的战斗。(2)“粉色荷花箭”都成了“监视白洋淀的哨兵”——粉妆的妇女也将成为白洋淀的卫士。
更多 “分析下列一段文字的修辞特点。 她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。” 相关考题
考题
下列各句修辞方法与其他三句不同的一项是（ ）。
A.黑暗统治区的人民相信:星星之火，可以燎原
B.我不想故作潇洒，只想活得真实，就像无拘无束的风，在时光里轻盈地走
C.粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧
D.船头飞溅起来的浪花,唱着欢乐的歌
考题
某教材必修(5)第一单元的选文有《雨巷》《荷塘月色》和《荷花淀》。下列单元主要教学目标的设计，合适的是()。
A.借助细腻的环境描写，把握作品中的人物形象
B.置身特定的情境中，感受文本所营造的独特意境
C.联系作品描写的时代，了解文本反映的社会矛盾
D.分析丰富的修辞方法，掌握几种修辞方法的特点
考题
阅读课文《荷花淀》的片段，按要求作答。 她们看见不远的地方，那肥大的荷叶，下面有一个人的脸，下半截生长在水里。荷花变成人了?那不是我们的水生吗?又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的脸，啊，原来是他们!
但是那些隐藏在大荷叶下面的战士们，正在聚精会神瞄着敌人射击，半眼也没有看她们。枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。
及时引导学生理解上述重要语段，对上述画线句子的理解正确的是( )。
A.“啊，原来是他们!”妻子们的激动和战士们的冷漠形成了鲜明的对比
B.“半眼也没有看她们”，说明战士们心有怨气，觉得妻子们的行为很丢人
C.战士们聚精会神伏击敌人，无暇与妻子们寒暄招呼，暗示了战斗的凶险紧张
D.战士们认为妻子们前来探望他们的行为很鲁莽，差点导致伏击行动失败
考题
阅读课文《荷花淀》的片段，按要求答题。
她们看见不远的地方，那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。荷花变成人了那不是我们的水生吗又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的脸。啊，原来是他们!
但是那些隐蔽在大荷叶下面的战士们，正在聚精会神瞄着敌人射击，半眼也没有看她们。
枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。
教师引导学生理解上述重要语段，对上述画线句子的理解，正确的是()。
A.“啊，原来是他们!”妻子们的激动和战士们的冷漠形成了鲜明的对比
B.“半眼也没有看她们”，说明战士们心有怨气，觉得妻子们的行为很丢人
C.战士们聚精会神伏击敌人无暇与妻子们寒暄招呼．暗示了战斗的凶险紧张
D.战士们认为妻子们前来探望他们的行为很鲁莽．差点儿导致伏击行动失败
考题
荷花淀①
孙? 犁
月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇眉子②湿润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
要问白洋淀有多少苇地，不知道；每年出多少苇子，也不知道。只晓得每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。女人们在场里院里编着席。编成了多少席?六月里，淀水涨满，有无数的船只运输银白雪亮的席子出口。不久，各地的城市村庄就全有了花纹又密又精致的席子用了。大家争着买：“好席子，白洋淀席!”
这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。
但是大门还没有关，丈夫还没有回来。
很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。今天领着游击组到区上开会去来。
女人抬头笑着问：“今天怎么回来得这么晚?”站起来要去端饭。
水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。”
女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。她问：“他们几个呢?”
水生说：“还在区上。爹哩?”
“睡了。”
“小华哩?”
“和他爷爷去收了半天虾篓③，早就睡了。他们几个为什么还不回来?”
水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你?”
水生小声说：“明天我就到大部队上去了。”
女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮④了一下。
水生说：“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队⑤。我第一个举手报了名的。”
女人低着头说：“你总是很积极的。”
水生说：“我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里。他们几个也报了名。他们不敢回来，怕家里的人拖尾巴，公推我代表，回来和家里人说一说。他们全觉得你还开明一些。”
女人没有说话。过了一会，她才说：“你走，我不拦你。家里怎么办?”
水生指着父亲的小房，叫她小声一些，说：“家里，自然有别人照顾。可是咱的庄子小，这一次参军的就有七个。庄上青年人少了，也不能全靠别人，家里的事，你就多做些，爹老了，小华还不顶事。”
女人鼻子里有些酸，但她并没有哭，只说：“你明白家里的难处就好了。”
水生想安慰她。因为要考虑和准备的事情还太多，他只说了两句：“千斤的担子你先担吧。打走了鬼子，我回来谢你。”????????
说罢，他就到别人家里去了，他说回来再和父亲谈。
鸡叫的时候，水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他，她说：“你有什么话，嘱咐嘱咐我吧。”
“没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。”
“嗯。”????
“什么事也不要落在别人后面!”
“嗯。还有什么?”????
“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”这才是那最重要的一句。女人流着眼泪答应了他。
第二天，女人给他打点①好一个小小的包裹，里面包了一身新单衣，一条新毛巾，一双新鞋子。那几家也是这些东西，交水生带去。一家人送他出了门。父亲一手拉着小华，对他说：“水生，你干的是光荣事情，我不拦你，你放心走吧。大人孩子我给你照顾，什么也不要惦记。”
全庄的男女老少也送他出来。水生对大家笑一笑，上船走了。
女人们到底有些藕断丝连。过了两天，四个青年妇女聚在水生家里，大家商量。
“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”??
“我有句要紧的话，得和他说说。”
“听他说，鬼子要在同口安据点…”水生的女人说。?? ?
“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。”
“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他一有什么看头啊!”
于是这几个女人偷偷坐在一只小船上，划到对面马庄去了。????
到了马庄，她们不敢到街上去找，来到村头一个亲戚家里。亲戚说：“你们来得不巧。昨天晚上他们还在这里，半夜里走了，谁也不知开到哪里去。你们不用惦记他们，听说水生一来就当了副排长，大家都是欢天喜地的……”
几个女人羞红着脸告辞出来，摇开靠在岸边上的小船。现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的跳荡的水银。
几个女人有点失望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。可是青年人永远朝着愉快的事情想，女人们尤其容易忘记那些不痛快。不久，她们就又说笑起来了。????
“你看，说走就走了。”
“可慌②哩!比什么也慌，比过新年，娶新——也没见他这么慌过！”
“拴马桩也不顶事了。”????
“不行了，脱了缰了。”
“一到军队里，他一准得忘了家里的人。”
“那是真的。我们家里住过一些年轻的队伍，一天到晚仰着脖子，出来唱，进去唱，我们一辈子也没那么乐过。等他们闲下来没有事了，我就傻想：该低下头了吧。你猜人家干什么?用白粉子在我家影
壁①上面画上许多圆圈圈，一个一个蹲在院子里，托着枪瞄那个，又唱起来了。”
她们轻轻划着船，船两旁的水，哗，哗，哗。顺手从水里捞上一棵菱角来，菱角还很嫩很小，乳白色，顺手又丢到水里去。那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了。
“现在你知道他们到了哪里?”????
“管他哩!也许跑到天边上去了。”
她们都抬起头往远处看了看。
“唉呀!那边过来一只船。”
“唉呀，日本!你看那衣裳!”
“快摇!”????
小船拼命往前摇。她们心里也许有些后悔，不该这么冒冒失失走来，也许有些怨恨那些走远了的人。但是立刻就想：什么也别想了，快摇，大船紧紧追过来了!
大船追得很紧。
幸亏是这些青年妇女，白洋淀长大的，她们摇得小船飞快。小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼②。她们从小跟这小船打交道，驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。
假如敌人追上了，就跳到水里去死吧!
后面大船来得飞快。那明明白白是鬼子。这几个青年妇女咬紧牙，制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声地哗哗，哗哗，哗哗哗!????
“往荷花淀里摇!那里水浅，大船过不去。”????
她们奔③着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭④高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
她们向荷花淀里摇，最后，努力地一摇，小船窜进了荷花淀。几只野鸭扑楞楞飞起，尖声惊叫，掠着水面飞走了。就在她们的耳边响起一排枪。
整个荷花淀全震荡起来。她们想，陷在敌人的埋伏里了，一准要死了，一齐翻身跳到水里去。渐渐听清楚枪声只是向着外面，她们才又扒着船帮露出头来。她们看见不远的地方，那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。荷花变成人了?那不是我们的水生吗?又往左右看去，不久，各人就找到了各人丈夫的脸。啊，原来是他们!
但是那些隐蔽在大荷叶下面的战士们，正在聚精会神瞄着敌人射击，半眼也没有看她们。枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。
手榴弹把敌人那只大船击沉，一切都沉下去了，水面上只剩下一团烟硝火药气味。战士们就在那里大声欢笑着，打捞战利品。他们又开始了沉到水底捞出大鱼来的拿手戏。他们争着捞出敌人的枪支、子弹带，然后是一袋子一袋子叫水浸透了的面粉和大米。水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西一一是一盒用精致纸盒装着的饼干。
妇女们带着浑身水，又坐到她们的小船上去了。
水生追回那个纸盒子，一只手高高举起，一只手用力拍打着水，好使自己不沉下去。对着荷花淀吆喝：
“出来吧，你们!”
好像带着很大的气。
她们只好摇着船出来。忽然从她们的船底下冒出一个人来，只有水生的女人认得那是区小队的队长。这个人抹一把脸上的水，问她们：“你们干什么去来呀?”
水生的女人说：“又给他们送了一些衣裳来。”
小队长回头对水生说：“都是你村的?”
“不是她们是谁，一群落后分子!”说完，把纸盒顺手丢在女人们船上，一泅①，又沉到水底下去了，到很远的地方才钻出来。
小队长开了个玩笑，他说：“你们也没有自来。不是你们，我们的伏击不会这么彻底。可是，任务已经完成，该回去晒晒衣裳了。情况还紧得很。”
战士们已经把打捞出来的战利品全装在他们的小船上，准备转移。一人摘了一片大荷叶顶在头上，抵挡正午的太阳。几个青年妇女把掉在水里又捞出来的小包裹丢给了他们。战士们的三只小船就奔着东南方向，箭一样飞去，不久就消失在中午水面上的烟波里。
几个青年妇女划着她们的小船赶紧回家，一个个像落水鸡似的。一路走着，因为过于刺激和兴奋，她们又说笑起来。
坐在船头脸朝后的一个撅着嘴说：“你看他们那个横②样子，见了我们爱搭理不搭理的!”
“啊，好像我们给他们丢了什么人似的。”
她们自己也笑了，今天的事情不算光彩，可是——
“我们没枪；有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来!”
“我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇?只要你不着慌，谁还不会趴在那里放枪呀!”
“打沉了，我也会凫水③捞东西，我管保比他们水式④好，再深点我也不怕!”
“水生嫂，回去我们也成立队伍，不然，以后还能出门吗?”
“刚当上兵就小看我们，过二年，更把我们看得一钱不值了。谁比谁落后多少呢!”
这一年秋季，她们学会了射击。冬天，打冰夹鱼⑤的时候，她们一个个登在流星一样的冰船⑥上来回警戒。敌人“围剿”那百顷大苇塘的时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。
1945年于延安
选出下列各项中加点字注音全对的一组：
考题
下列语言片段分别运用了什么修辞格，请加以说明。 （1）不多一会儿，马达响动了，机器上的钢带挽着火柴杆儿，一小束一小束的密密地排得很整齐，就像子弹带似的，辘辘地滚着滚着。周仲伟的感想也是滚得远远的。他那过去生活的全部，一一从他眼前滚了过去…… （2）那黄河和汶河又恰似两条飘舞的彩绸，正有两只看不见的大手在耍着；那连绵不断的大小山岭却又像许多条龙灯，一齐滚舞——整个山河都在欢腾着啊。
考题
阅读《我与地坛》中的一段文字，回答问题：
剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的，不是能．够一次性解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以，十五年了，我还是总得到那古园里去，去它的老树下或荒草边或颓墙旁，去默坐，去呆想，去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂。
从“所以，十五年了”至结尾的文字采用了何种修辞手法？
考题
可怜母女在集中营生死线上挣扎。当罗莎为营救小玛格达从正蜷缩在大围巾里睡着的丝蒂拉身上，“一把掀起大围巾，飞步往外跑——她已体轻如气流，完全能随风飞回斗兽场”时，作者有一段景物描写：有了太阳和热量才有截然不同的生命；才有暑天里蝴蝶的生命。室外的阳光静悄悄地柔和又亲切。铁丝网外的远处，青青的草坪上点缀着金色的蒲公英和浓郁的紫罗兰；再往远去，一直到那不可及的地方高大的萱草怒放着橘红色的花冠。阅读上面辛茜娅·奥齐克《大围巾》中的一段文字，分析作者营造氛围的手法。
考题
分析下列句子中辞格运用的情况，并分析其修辞效果。 “一伙人，一天拥到他家里，赖着不走，胡说了一个下午，逼迫他。他们抽了不知多少包香烟，熏得那客厅的上半层云雾缭绕，乌云密布，好像随时都可以发出闪电和雷霆一样。（徐迟：《在湍流的蜗旋中》）”
考题
选出下列比喻句中属于借喻的一项是（）。A、山色逐渐变得柔和，山形也逐渐变得柔和，很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉。B、粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。C、他的精神，现在只在包能够，仿佛抱着一个十世单传的婴儿„„D、要论中国人，必须不要被岔在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗。
考题
有两个老太太是姐妹，都70多岁了，每当春天来临，她们就相约着一起去赏花，她们在自然的花季里，回忆着她们的人生的花季，也回忆着她们人生的苦难，有一回，她们去公园赏菊时，走在阳光下，那一头的白发和开朗达观的笑容，竟让许多人不禁回头观望，于是，她们自豪地对人说：“我俩老太太也有回头率呢。”这段话的中心意思是（）A、两个老太太有很多苦难的回忆B、两个老太太很喜欢赏花C、两个老太太很引人注目D、两个老太太开朗达观
考题
多选题下列导游讲解片段中，使用比喻修辞手法的有（）。A看，山上的迎客松正在微笑着向我们伸出热情的手，欢迎各位远道而来的客人呢B从岳阳楼观赏洞庭湖，就像一只偌大的银盘，远处的君山就像一只镶嵌在银盘里的青螺C将军岩矗立在这里，庄严地俯视着脚下起伏的山峦，像在检阅千军万马D远观大龙湫瀑布，可谓“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”E苗家姑娘特别喜欢唱歌，她们的歌声就像百灵鸟的声音一样清亮动听
考题
单选题下列句子中属于变式句的是（ ）。A
我们要对胜利充满信心。B
粉色荷花高高挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。C
房后河边上有许多好看的石子，黄的，红的，粉的。D
隐约看湖中涌出一片灰白色的水，那水的尽头——天尽处，出现了紫红色的霞晕。
考题
问答题阅读《蚂蚁大战》中的一段文字，回答问题： 在一束阳光照射下的木片“小山谷”中，一对武士相互死死抱住对方，现在正是烈日当空，它们准备血拼到底，或魂归天国。那精瘦的红色斗士像老虎钳一样紧紧咬住死敌的额头不被。尽管双方在战场上翻来滚去，但红色斗士却一刻不停地噬住对手的一根触须的根部，另一根触须已被咬断。而胖大的黑色斗士，拳起对手撞来撞去。我凑近观战，发现红蚂蚁的躯体好些已被咬掉，它们比斗犬厮杀更惨烈。双方都不让分毫，显然他们的战争信念是“不战胜，毋宁死”。 (1)说明这段文字所运用的描写方法及其特点。 (2)文中描写蚂蚁主要采取了何种修辞手法?有什么样的艺术效果?
考题
单选题选出下列比喻句中属于借喻的一项是（）。A
山色逐渐变得柔和，山形也逐渐变得柔和，很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉。B
粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。C
他的精神，现在只在包能够，仿佛抱着一个十世单传的婴儿„„D
要论中国人，必须不要被岔在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗。
考题
问答题阅读《我与地坛》中的一段文字，回答问题：剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的，不是能．够一次性解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以，十五年了，我还是总得到那古园里去，去它的老树下或荒草边或颓墙旁，去默坐，去呆想，去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂。A．概括这段文字的大意，并指出它的中心语句。B．“伴你终生的魔鬼或恋人”喻指的是什么？C．从“所以，十五年了”至结尾的文字采用了何种修辞手法？
考题
问答题下列语言片段分别运用了什么修辞格，请加以说明。 （1）不多一会儿，马达响动了，机器上的钢带挽着火柴杆儿，一小束一小束的密密地排得很整齐，就像子弹带似的，辘辘地滚着滚着。周仲伟的感想也是滚得远远的。他那过去生活的全部，一一从他眼前滚了过去…… （2）那黄河和汶河又恰似两条飘舞的彩绸，正有两只看不见的大手在耍着；那连绵不断的大小山岭却又像许多条龙灯，一齐滚舞——整个山河都在欢腾着啊。
考题
问答题阅读《我与地坛》中的一段文字，回答问题：
剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的，不是能．够一次性解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以，十五年了，我还是总得到那古园里去，去它的老树下或荒草边或颓墙旁，去默坐，去呆想，去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂。
从“所以，十五年了”至结尾的文字采用了何种修辞手法？
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