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关于WAIS-RC的图片排列测验,不正确的施测方法是()。
A.项目1告之是“鸟巢”的故事,要被试者摆
B.如果项目1错了,便示范一次,洗乱后再让被试者摆一次
C.从第3项开始,便不告之是何故事
D.第l、2项演示后均失败便停止该分测验


参考答案

参考解析
解析:
更多 “关于WAIS-RC的图片排列测验,不正确的施测方法是()。 A.项目1告之是“鸟巢”的故事,要被试者摆 B.如果项目1错了,便示范一次,洗乱后再让被试者摆一次 C.从第3项开始,便不告之是何故事 D.第l、2项演示后均失败便停止该分测验” 相关考题
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考题 WAIS-RC中对诊断注意障碍最有效的分测验是()(A)图画填充(B)木块图(C)图形拼凑(D)图片排列

考题 在下列WAIS-RC的分测验中,有时间限制的分测验包括( )多选A. 填图 B. 图片排列 C. 词汇 D. 算术

考题 在WAIS-RC中,仅按反应的质量记分的分测验是( )。单选A. 数字符号 B. 图片排列 C. 图形拼凑 D. 数字广度

考题 在WAIS-RC中,属于知觉组织因素的分测验包括()。A:图片排列B:图形拼凑C:数字符号D:数字广度

考题 在WAIS-RC的分测验中,有严格时间限制的包括( )。A.相似性 B.图画填充 C.领悟 D.图片排列

考题 在WAIS-RC中,仅按反应的质量记分的分测验是()。A:数字符号B:图片排列C:图形拼凑D:数字广度

考题 施测WAIS-RC的知识分测验应从第( )题开始。 (A) 4 (B) 5(C) 6 (D) 7

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考题 在WAIS-RC的实施中,只按反应的质量记分的测验是( )。 (A)数字符号 (B)图片排列 (C)图形拼凑 (D)数字广度

考题 在下列WAIS-RC的分测验中,有时间限制的分测验包括( )。 (A)填图 (B)图片排列(C)词汇 (D)算术

考题 共用题干 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 关于WAIS-RC,正确的表述是()。多选 A:适用于16岁以上的受测者B:分为城市版和农村版C:施测时严格限制时间D:设置了备用测验

考题 案例十: 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 韦氏儿童智力测验正式施测的分测验数目是() 个。单选A. 10 B. 11 C. 12 D. 13

考题 以下是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 本案例中求助者测验成绩高于常模水平的分测验项目有( )。 A.知识 B.积木 C.图片排列 D.相似性

考题 WAIS-RC施测的基本步骤为( )。 A、-般先做言语测验 B、-般先做操作测验 C、测验通常都是一次做完 D、各分测验从第一题开始

考题 共用题干 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:该求助者测验成绩低于常模平均水平的分测验项目包括()。多选 A:知识B:相似性C:数字符号D:图片排列

考题 案例九 下面是某求助者的WAIS-RC WAIS-RC 的各项分测验中,有严格时间限制的包括( )多选A. 知识 B. 算术 C. 数字符号 D. 图片排列

考题 下面是某求助者的WAIS-RC结果。 施测WAIS-RC,一般做法是()。 A.先做操作测验,后做言语测验 B.先做言语测验,后做操作测验 C.言语测验与操作测验交替进行 D.根据被试者情况灵活掌握

考题 共用题干 下面是某求助者的WAIS-RC的测量结果:施测WAIS-RC,一般做法是()。单选 A:严格按照“先言语后操作”的顺序进行B:言语测验与操作测验交替进行C:根据受测者情况灵活掌握D:以上说法都不正确

考题 在WAIS-RC是,主要用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力的分 测验是( )测验。 (A)领悟 (B)相似性 (C)图片排列 (D)图画填充

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考题 案例八: 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 在WAIS-RC的操作测验部分中,有代表性的分测验包括( )。多选A. 拼图 B. 填图 C. 数字符号 D. 图片排列

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考题 多选题在下列分测验中,属于WAIS-RC操作分测验的是()。A数字广度B图形拼凑C图片排列D数字符号