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国外某研究团队通过对27个国家超过73000人进行采访发现，成长在藏书500本左右的家庭里的孩子，会比没有藏书的类似家庭里的孩子平均多受3.2年的教育，而且这些孩子完成大学学业的可能性要比家中无藏书的孩子多出19个百分点。这种效应的强度因国而异，在中国，这个数字则为6.6年，差不多是平均数据的2倍。因此，家庭的藏书丰富有利于孩子的学业进步。
以下哪项如果为真，最能支持这一结论？

A.研究发现藏书少的家庭在艺术、体育等方面更为出色
B.那些爱去图书馆读书的孩子往往知识面很广，而且更能自觉学习
C.长期浸染于藏书家庭氛围的孩子入学后往往对学习更有兴趣
D.在父母受教育程度不高的家庭，家中藏书多少对孩子影响更明显

参考答案

参考解析
解析：题干结论是：家庭的藏书丰富有助于孩子的学业进步。A项在艺术、体育方面更为出色与题干结论无关；B项，题干是说家庭藏书情况，去图书馆也与题干结论无关；C项在家庭藏书与学业进步之间建立了联系，支持了题干观点；D项是特殊情况，不具有普遍代表性，支持力度有限。故本题选C。
更多 “国外某研究团队通过对27个国家超过73000人进行采访发现，成长在藏书500本左右的家庭里的孩子，会比没有藏书的类似家庭里的孩子平均多受3.2年的教育，而且这些孩子完成大学学业的可能性要比家中无藏书的孩子多出19个百分点。这种效应的强度因国而异，在中国，这个数字则为6.6年，差不多是平均数据的2倍。因此，家庭的藏书丰富有利于孩子的学业进步。 以下哪项如果为真，最能支持这一结论？A.研究发现藏书少的家庭在艺术、体育等方面更为出色 B.那些爱去图书馆读书的孩子往往知识面很广，而且更能自觉学习 C.长期浸染于藏书家庭氛围的孩子入学后往往对学习更有兴趣 D.在父母受教育程度不高的家庭，家中藏书多少对孩子影响更明显” 相关考题
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考题 ()的家庭氛围,有利于孩子的幸福教育。
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考题 学前儿童家庭认知教育的主要任务是()。A、丰富孩子的知识经验B、激发孩子的学习兴趣C、培养孩子的动手、动口、动脑习惯D、促进孩子智力、能力的发展
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考题 下列没有语病的一句是( )。A.家庭和学校教育将孩子的自主精神放在首位，才能让孩子长成有用之材 B.想培养孩子长成有用之材，家庭和学校首先将教育孩子的自主精神放在首位 C.若想让孩子长成有用之材，家庭和学校应将培养孩子的自主精神放在首位 D.若想让孩子长成有用之材，家庭和学校教育首先应将培养孩子自主的精神放在首位
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考题 很多生活在继父母家庭的孩子或多或少都存在一些社会或心理方面的问题，甚至出现一些行为问题。如果社会工作者要对这类孩子的问题进行干预，一个根本且富有成效的策略是()。A:对这些孩子进行小组辅导 B:对这些孩子进行个别辅导 C:对这些孩子的老师开展工作，使他们更多地关注这些孩子 D:与孩子的父母沟通，通过家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题
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考题 一般情况下，和谐家庭里的孩子动手能力比较强，抗挫力强，做事比较认真负责，待人相处比较融洽；民主独立家庭里的孩子性格比较积极、乐观；独裁家庭里的孩子性格比较退缩或者对抗、暴力性强；冷漠家庭里的孩子比较孤僻、不喜欢与人交往。
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考题 我.省家教工作的“两促进”是：促进（），促进学校教育质量的提高，这个是我.省教育系统家庭教育要达到的目的。A、家长学校办学质量B、孩子的健康成长C、家长教育能力D、孩子学业水平
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考题 生活在继父母家庭的孩子可能会存在一些社会或心理方面的问题，还可能出现一些行为问题。针对这类孩子的问题进行干预的一个根本且富有成的策略是（）。A、对这些孩子进行个别辅导B、对这些孩子进行小组辅导C、通过与孩子的父母沟通，进行家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题D、对这些孩子的老师开展工作，使他们更多地关注这些孩子
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考题 单选题社会工作者胡毅发现，很多生活在继父母家庭的孩子或多或少都存在一些社会或心理方面的问题，甚至出现一些行为问题。如果社会工作者要对这类孩子的问题进行干预，一个根本且富有成效的策略是（）。A 通过与孩子的父母沟通，进行家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题B 对这些孩子的老师开展工作，使他们更多地关注这些孩子C 对这些孩子进行个别辅导D 对这些孩子进行小组辅导
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考题 单选题生活在继父母家庭的孩子可能会存在一些社会或心理方面的问题，还可能出现一些行为问题。针对这类孩子的问题进行干预的一个根本且富有成的策略是（）。A 对这些孩子进行个别辅导B 对这些孩子进行小组辅导C 通过与孩子的父母沟通，进行家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题D 对这些孩子的老师开展工作，使他们更多地关注这些孩子
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