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关于选择性注意，正确的说法是（ ）
A.声音之间物理的声学差异和位置的物理分离均有助于信息选择。其中，最有效的线索是位置的物理分离
B.按照Broadbent的过滤器理论，过滤器遵循全或无的操作原则
C.按照Broadbent的过滤器理论，过滤器仅仅在输入的物理特征水平上操作
D.Broadbent的过滤器理论属于晚期选择模型
B.按照Broadbent的过滤器理论，过滤器遵循全或无的操作原则
C.按照Broadbent的过滤器理论，过滤器仅仅在输入的物理特征水平上操作
D.Broadbent的过滤器理论属于晚期选择模型
参考答案
参考解析
解析：Broadbent的过滤器理论属于早期选择模型，该理论认为过滤器根据刺激的物理特征进行选择，如位置、颜色等。过滤器遵循“全或无“的操作原则，信息要么被全部识别，要么根本得不到加工。
更多 “关于选择性注意，正确的说法是（ ） A.声音之间物理的声学差异和位置的物理分离均有助于信息选择。其中，最有效的线索是位置的物理分离 B.按照Broadbent的过滤器理论，过滤器遵循全或无的操作原则 C.按照Broadbent的过滤器理论，过滤器仅仅在输入的物理特征水平上操作 D.Broadbent的过滤器理论属于晚期选择模型 ” 相关考题
考题
关于注意力的说法错误的是（）。A、注意力的控制由右侧后顶叶实现B、注意力的实施由右侧额叶和顶叶控制实现C、选择性注意使得事物更容易被检测D、选择性注意可以缩短行为反应时间，即加速行为反应
考题
关于大气对太阳辐射削弱作用的说法，正确的是（）。A、大气对太阳辐射的反射、散射和吸收作用都具有选择性B、太阳对太阳辐射的反射、散射和吸收作用都无选择性C、大气对太阳辐射的吸收和反射作用无选择性，散射作用有选择性
考题
关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（）。A、定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B、有意注意的发展先于无意注意的发展C、定向性注意的发生先于选择性注意的发生D、选择性注意的范围扩大，定向性注意的范围缩小
考题
关于青少年注意能力发展特点的说法正确的是（）A、注意的转移能力增强，能够进行灵活的分配B、注意的稳定性迅速发展，但转移能力不强C、注意的目的性和选择性增强，但稳定性差D、注意的目的性增强，但不能进行灵活的分配
考题
单选题关于学前儿童注意的发展，下列说法正确的是（ ）。A
定向性注意随年龄的增长占据越来越重要的地位B
有意注意的发展先于无意注意的发展C
定向性注意的发生先于选择性注意的发生D
随着年龄的增长，儿童选择性注意的范围逐渐扩大，定向性注意的范围逐渐缩小
考题
单选题关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（）。A
定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B
有意注意的发展先于无意注意的发展C
定向性注意的发生先于选择性注意的发生D
随着年龄的增长，选择性注意的范围逐渐扩大，定向性注意的范围逐渐缩小
考题
单选题关于注意力的说法错误的是（）。A
注意力的控制由右侧后顶叶实现B
注意力的实施由右侧额叶和顶叶控制实现C
选择性注意使得事物更容易被检测D
选择性注意可以缩短行为反应时间，即加速行为反应
考题
单选题关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（ ）。A
定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B
有意注意的发展先于无意注意的发展C
定向性注意的发生先于选择性注意的发生D
选择性注意范围的扩大，定向性注意的范围缩小
考题
单选题关于幼儿注意的发展，正确的说法是（ ）。A
定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B
有意注意的发展先于无意注意的发展C
定向性注意实质上是一种不学而能的生理反应D
选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展
考题
单选题关于青少年注意能力发展特点的说法正确的是（）A
注意的转移能力增强，能够进行灵活的分配B
注意的稳定性迅速发展，但转移能力不强C
注意的目的性和选择性增强，但稳定性差D
注意的目的性增强，但不能进行灵活的分配
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