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建构主义学习观认为:学习具有主动建构性、社会互动性与()

A.能动性
B.主体性
C.可迁移性
D.情境性

参考答案

参考解析
解析:
更多 “建构主义学习观认为:学习具有主动建构性、社会互动性与() A.能动性 B.主体性 C.可迁移性 D.情境性” 相关考题
考题 建构主义学习观认为,知识并不是对现实的准确表征,只是一种解释或假设,具有__________性。

考题 建构主义学习理论特别强调学习的主动性、情境性、社会性。( )

考题 建构主义学习观主要强调()A.主动建构性 B.情境性 C.社会互动性 D.知识只是一种解释和假设 E.结构性

考题 建构主义强调学习的主动( )、社会互动性和情境性。

考题 建构主义学习观主要是( ) A.主动建构性 B.社会互动性 C.知识只是一种解释和假设 D.情境性 E.强调学生经验的差异性

考题 建构主义学习观包括 A.学习的主动建构性 B.学习的社会互动性 C.学习的情境性 D.学习的目的性

考题 与认知学习理论相比,建构主义学习理论除了强调学习的主动建构性、社会互动性外,还强调 A.情境性 B.结构性 C.抽象性 D.竞争性

考题 建构主义强调学生的学习应该在具体的实践场景中进行,这强调的是 A.学习的主动建构性 B.学习的实践性 C.学习的社会互动性 D.学习的情境性

考题 在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的学习理论流派是(  )。 A.行为主义学习理论 B.认知主义学习理论 C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论

考题 建构主义理论研究者进一步认为,学习过程的基本特点:社会互动性、情境性()A、情感性B、主动建构性C、被动构建性D、巩固性

考题 建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组,是学习者主动认知的过程。

考题 现代建构主义的学习观具有哪些特点?

考题 建构主义学习观强调学习的()。A、社会性B、主动性C、情景性D、目的性E、人文性

考题 建构主义知识观认为,知识不是先于或者独立于学习者而存在,而是学习者主动建构的结果,是一种意义的建构,具有个人性、情境性。

考题 在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论

考题 建构主义的学习观认为,学习具有()。A、主动建构性B、社会互动性C、情境性D、确定性

考题 建构主义理论认为学习是学习者()建构的过程。A、积极主动B、消极被动

考题 在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是()。A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论

考题 建构主义理论研究者进一步认为,学习的过程具有以下哪几个基本特点?()A、主动建构性B、社会互动性C、情境性

考题 填空题()主义学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。

考题 单选题(2014安徽淮南)与认知学习理论相比,建构主义学习理论除了强调学习的主动建构性,社会互动性外,还强调()。A 情境性B 结构性C 抽象性D 竞争性

考题 单选题在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。A 行为主义学习理论B 认知主义学习理论C 建构主义学习理论D 人本主义学习理论

考题 单选题在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是()。A 行为主义学习理论B 认知主义学习理论C 建构主义学习理论D 人本主义学习理论

考题 判断题建构主义知识观认为,知识不是先于或者独立于学习者而存在,而是学习者主动建构的结果,是一种意义的建构,具有个人性、情境性。A 对B 错

考题 多选题建构主义理论研究者进一步认为,学习的过程具有以下哪几个基本特点?()A主动建构性B社会互动性C情境性

考题 单选题建构主义理论研究者进一步认为,学习过程的基本特点:社会互动性、情境性()A 情感性B 主动建构性C 被动构建性D 巩固性

考题 多选题建构主义的学习观认为,学习具有()。A主动建构性B社会互动性C情境性D确定性