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根据1922年学制的观点和标准谈谈我国现行学制的改革。
参考答案
参考解析
解析:(1) 1922年学制的观点(见2011年福建师范大学论述3“评述1922‘新学制…)。(2)我国现行学制的改革(可以结合实际情况增加一些观点):①义务教育年限的延长;②普通教育与职业教育的综合化;③高等教育的大众化;④终身教育体系的建构。(1)(2)两点结合起来答题。建议每阐述一个1922年“新学制”中的观点就相应地对照我们当今的学制改革进行论述。
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考题
下列关于学制,表述不正确的观点是( )。A.美国单轨学制具有比较强的民主性
B.我国中小学管理实行的是校长负责制
C.我国现行学制是从单轨制发展而来的分支型学制
D.2001年,《国务院关于基础教育改革与发展的决定》规定,小学成绩评定实行百分制
考题
关于我国学制的说法错误的是()A、我国现行学制是单轨学制B、我国从西方引进的现代学制是单轨学制C、我国真正从立法上确立学制是在1985年D、我国今后高中学制改革的方向是高中综合化走向单轨学制
考题
单选题关于我国学制的说法错误的是()A
我国现行学制是单轨学制B
我国从西方引进的现代学制是单轨学制C
我国真正从立法上确立学制是在1985年D
我国今后高中学制改革的方向是高中综合化走向单轨学制
考题
单选题下列说法错误的是()A
欧洲国家的学制都曾采用双轨学制B
单轨学制最早产生于美国C
苏联型学制属于欧洲双轨学制D
我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制
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