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简述什么是"六等黜陟法
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参考解析
解析："六等黜陟法”，其基本特点是对生员进行动态管理，生员的等级并不是固定不变的，而是根据学业成绩或升或降。把 生员的等级与学业成绩紧密挂钩，有助于调动他们的学习积极性，提高学校教育质量。 “六等黜陟法”是在明朝“六等试诸生优劣”方法基础上发展起来的，但它比明朝的方法更为周密、成熟，也更为有效，可以 说，这是清朝在地方官学管理上的一个重要创新。 “六等黜陟法”的具体内容为："考列一等，增、附、青、社俱廪。无廪缺，附、 青、社补增。无增缺，青、社复附，各候? 廪。原廪、增停降者收复。二等，增补廪， 附、青、社补增。无增缺，青、社复附。停 廪降增者复廪。增降附者复增，不许补廪。 三等，停廪者收复候廪。丁忧起复，病痊考复，缘事办复，增降附者许收复，青衣发社 者复附，廪降增者不许复。四等，廪免责停 饩，不作缺，限读书六月送考。停降者不许限考。增、附、青、社俱扑责。五等，廪停 作缺。原停廪者降增，增降附，附降青衣， 青衣发社，原发社者黜为民。六等，廪膳十年以上发社，六年以上与增十年以上者，发本处充吏，余黜为民。人学未及六年者发社。”
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