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六等黜陟法


参考答案

参考解析
解析:"六等黜陟法”,其基本特点是对生员进行动态管理,生员的等级并不是固定不变的,而是根据学业成绩或升或降。把生员的等级与学业成绩紧密挂钩,有助于调动他们的学习积极性,提高学校教育质量。 “六等黜陟法”是在明朝“六等试诸生优劣”方法基础上发展起来的,但它比明朝的方法更为周密、成熟,也更为有效,可以 说,这是清朝在地方官学管理上的一个重要创新。
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考题 元代在教学管理制度上,继承宋代三舍法,实行()A.分斋升等法B.分斋法C.考课法D.六等黜陟法

考题 第一次按实际需要将同一学校分为经义斋和治事斋,实行分科教学,从而使实用学科 取得了与儒学同等的地位,这一教学管理制度是( ) A.苏湖教法 B.三舍法 C.六等黜陟法 D.积分法

考题 简述“六等黜陟法”。

考题 “熙宁兴学”之后,宋代太学中曾经普遍实施的一种将学生平时品行、学业表现与考试成绩结合考察的教学评价和管理制度,称为 A.“苏湖教法” B.“三舍法” C.“积分法” D.“六等黜陟法”

考题 六等黜陟法是( )朝时期实行的地方官学生 员定级考试制度。 A.宋 B.元 C.明 D.清

考题 清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”,其基本特点是对生员进行 A.思想控制 B.动态管理 C.分类教学 D.身份限制

考题 注重对生员实行动态管理,被称作是清朝地方官学管理上一个重要创新的措施是( ) A.苏湖教法 B.三舍法 C.六等黜陟法 D.积分法

考题 简述什么是"六等黜陟法

考题 黜陟幽明chù zhì yōu míng

考题 元代在教学管理制度上,继承宋代三舍法,实行()A、分斋升等法B、分斋法C、考课法D、六等黜陟法

考题 胸腹部按摩常用的手法有()。A、推法、揉法、拿法、按法、压法、摩法B、拿法、按法、压法、摩法、擦法C、推法、揉法、拿法、滚法D、压法、摩法、擦法、揉滚法

考题 耐酸不锈刚抗晶间腐蚀倾向的实验方法()A、C法、T法、L法、F法、X法B、C法、Z法、L法、F法、X法C、Y法、T法、L法、F法、X法D、C法、T法、D法、F法、X法

考题 唐太宗把各地都督、刺吏及其他重要官吏的名字写在屏风上,“得其在官善恶之迹,皆注于名下,以备黜陟”。其目的是()A、压抑士族,广辟才路B、加强考察,赏功罚罪C、精简机构,提高效能D、惟才是举,用人所长

考题 据《汉书》记载,某一官员“周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱……”这一官员的身份应是()A、丞相B、郡守C、州牧D、刺史

考题 中国古代的官职名号颇有渊源。“刺史”有“省察治状,黜陟能否,断治冤狱”之意。从名称寓意来看,“刺史”应是()A、地方的封疆大吏B、中央朝廷的重臣C、皇帝的内侍人员D、具有监察地方的职能

考题 中国古代的官衔机构、官职名号各有渊源。“行省”以“行中书省”得名,巡抚则以“巡行天下,扶军安民”而名,“刺史”有“省察治状,黜陟能否,断治冤狱”之意。从名称寓意来看,“刺史”应是()A、地方的封疆大吏B、中央朝廷的重臣C、皇帝的内侍人员D、具有监察地方的职能

考题 据《汉书》记载,汉武帝时,某一官员“周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱……’这一官员的身份应是()A、丞相B、郡守C、州牧D、刺史

考题 “黜陟”指人才的进退,官吏的升降。其中“黜”指对官员的晋升或进用,“陟”指对官吏的降职或罢免。

考题 “熙宁兴学”之后,宋代太学中曾经普遍实施的一种将学生平时品行、学业表现与考试成绩结合考察的教学评价和管理制度,称为()A、“苏湖教法”B、“三舍法”C、“积分法”D、“六等黜陟法”

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考题 名词解释题黜陟幽明chù zhì yōu míng

考题 单选题胸腹部按摩常用的手法有()。A 推法、揉法、拿法、按法、压法、摩法B 拿法、按法、压法、摩法、擦法C 推法、揉法、拿法、滚法D 压法、摩法、擦法、揉滚法

考题 单选题元代在教学管理制度上,继承宋代三舍法,实行()A 分斋升等法B 分斋法C 考课法D 六等黜陟法

考题 判断题“黜陟”指人才的进退,官吏的升降。其中“黜”指对官员的晋升或进用,“陟”指对官吏的降职或罢免。A 对B 错