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从课程管理的角度,可把课程分为( )。
A.国家课程、地方课程和校本课程
B.显性课程和隐性课程
C.学科课程、活动课程和综合课程
D.必修课程和选修课程
B.显性课程和隐性课程
C.学科课程、活动课程和综合课程
D.必修课程和选修课程
参考答案
参考解析
解析:
更多 “从课程管理的角度,可把课程分为( )。A.国家课程、地方课程和校本课程 B.显性课程和隐性课程 C.学科课程、活动课程和综合课程 D.必修课程和选修课程” 相关考题
考题
将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程,这是( )。A.从课程制定者或管理制度角度划分的B.从课程的功能角度划分的C.从课程的组织核心角度划分的D.从课程的任务角度划分的
考题
(2005年4月)将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。
A.从课程制定者或管理制度角度划分的
B.从课程的功能角度划分的
C.从课程的组织核心角度划分的
D.从课程的任务角度划分的
考题
将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程,这是()。A、从课程制定者或管理制度角度划分的B、从课程的功能角度划分的C、从课程的组织核心角度划分的D、从课程的任务角度划分的
考题
单选题将课程分为为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()A
从课程制定者或管理制度角度划分的B
从课程的功能角度划分的C
从课程的组织核心角度划分D
从课程的任务角度划分的
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