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阅读《陌上桑》中的一段诗句,回答下列问题:
使君从南来,五马立踟蹰。使君遣吏往,问是谁家姝 “秦氏有好女,自名为罗敷。”“罗敷年几何 ”“二十尚不足,十五颇有余。”“使君谢罗敷,宁可共载不 ”罗敷前置辞:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。”
(1)解释这段诗句中画横线字的含义。
颇:
谢:
宁可:
(2)将下列诗句译成现代汉语。
使君一何愚:
(3)概括这段诗句的大意。
(4)分析这段诗句中罗敷的性格特点。
使君从南来,五马立踟蹰。使君遣吏往,问是谁家姝 “秦氏有好女,自名为罗敷。”“罗敷年几何 ”“二十尚不足,十五颇有余。”“使君谢罗敷,宁可共载不 ”罗敷前置辞:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。”
(1)解释这段诗句中画横线字的含义。
颇:
谢:
宁可:
(2)将下列诗句译成现代汉语。
使君一何愚:
(3)概括这段诗句的大意。
(4)分析这段诗句中罗敷的性格特点。
参考答案
参考解析
解析:(1)颇:很。一说略微。谢:问。宁可:可不可以。 (2)使君多么愚蠢。
(3)写使君调戏罗敷而遭到罗敷的严词拒绝。
(4)表现罗敷的心灵美:坚贞不二,道德高尚,面对高官的求婚,她严词拒绝。“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫”表现出她的勇敢。
(3)写使君调戏罗敷而遭到罗敷的严词拒绝。
(4)表现罗敷的心灵美:坚贞不二,道德高尚,面对高官的求婚,她严词拒绝。“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫”表现出她的勇敢。
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考题
阅读《陌上桑》中的一段诗句,回答下列问题:
日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著悄头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。
(1)解释这段诗句中画横线字的含义。
好:
著:
(2)将下列诗句译成现代汉语。
来归相怨怒,但坐观罗敷:
(3)简析这段诗句的层次大意。并概述这段文字的主要内容。
(4)依次分析这段诗句的表现方法及其审美效果。
考题
阅读《陌上桑》中的一段诗句,回答下列问题:
东方千余骑,夫婿居上头。何用识夫婿 白马从骊驹;青丝系马尾,黄金络马头;腰中鹿卢剑,可直千万余。十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居。为人洁白皙,鬑鬑颇有须。盈盈公府步,冉冉府中趋。坐中数千人,皆言夫婿殊。
(1)解释这段诗句中画横线字的含义。
从:
(2)将下列诗句译成现代汉语。
坐中数千人,皆言夫婿殊:
(3)罗敷为什么要夸夫
(4)分析罗敷夸夫的层次。
(5)分析夸夫在刻画人物性格和揭示主题的作用。
考题
阅读《氓》中的一段诗句,回答问题:
三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,呸其笑矣。静言思之,躬自悼矣。
(1)将这段文字中的下列诗句译成现代汉语。
夙兴夜寐:
言既遂矣:
(2)概括这段诗句的大意。
(3)结合诗句分析男、女主人公的性格特点。
考题
阅读《国殇》中的一段诗句,回答问题:
出不入兮往不反,平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄!
(1)解释这段诗句中画横线字的含义。
忽:
惩:
(2)将这段文字中的下列诗句译成现代汉语。
身既死兮神以灵:
魂魄毅兮为鬼雄:
(3)概括这段诗句的大意。
(4)分析这段诗句在全诗结构中的作用。
考题
阅读《氓》中的一段诗句,回答问题:
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。
(1)解释这段诗句中画横线字的含义。
愆:
将:
(2)请按照作品情节的发展,挑出最能概括这段文字大意的原文。
(3)结合诗句分析这段诗句中男、女主人公的性格特点。
考题
阅读《国殇》中的一段诗句,回答问题:
出不入兮往不反,平原忽兮路遥远;带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩;诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌;身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄!概括这段诗句的大意。
考题
阅读《氓》中的一段诗句,回答问题:
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒,将子无怒,秋以为期。
结合诗句分析这段诗句中男、女主人公的性格特点。
考题
阅读《国殇》中的一段诗句,回答问题:
出不入兮往不反,平原忽兮路遥远;带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩;诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌;身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄!分析这段诗句在全诗结构中的作用。
考题
问答题阅读《氓》中的一段诗句,回答问题: 氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒,将子无怒,秋以为期。 结合诗句分析这段诗句中男、女主人公的性格特点。
考题
问答题阅读《国殇》中的一段诗句,回答问题:
出不入兮往不反,平原忽兮路遥远;带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩;诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌;身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄!将段文字中的下列诗句译成现代汉语。“身既死兮神以灵”“子魂魄兮为鬼雄”
考题
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出不入兮往不反,平原忽兮路遥远;带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩;诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌;身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄!分析这段诗句在全诗结构中的作用。
考题
问答题阅读《国殇》中的一段诗句,回答问题:
出不入兮往不反,平原忽兮路遥远;带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩;诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌;身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄!概括这段诗句的大意。
考题
问答题阅读《氓》中的一段诗句,回答问题:
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒,将子无怒,秋以为期。
解释这段诗句中划线字的含义。
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