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《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“学生对基础知识和基本技能的理解与掌握是数学教学的基本要求,也是评价学生学习的基本内容;评价要注重对数学本质的理解和思想方法的把握,避免片面强调机械记忆,模仿以及复杂技巧。”请分别给出评价学生基础知识与基本技能掌握情况的具体建议,并举例说明。


参考答案

参考解析
解析:本题主要考查对《普通高中数学课程标准(实验)》中有关评价内容的理解与把握。

熟悉掌握教材中该部分内容,具体答案详见教材。
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考题 ()是对生基础知识和基本技能掌握情况进行的结果性评价。 A.书面测试B.成绩认定C.学习目标的评价D.技能测试

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考题 《普通高中美术课程标准(实验)》中评价建议指出,采用学生自评、互评以及教师和家长对学生评价等方式,尤其应注重学生的(  )。 A.质性评价 B.自我评价 C.美术档案袋 D.表现性评价

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考题 化学评价的根本目的是( )。A.促进学生科学素养的主动、全面的发展 B.对学生化学基础知识和基本技能的掌握情况作出评价 C.对学生科学探究能力的发展情况作出评价 D.为学生的学习创造良好的心里环境

考题 简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“对情感态度与价值观形成的评价”这一评价建议的理解。(提示:从学生的变化与发展和评价方式、方法等方面思考)

考题 简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“采用适应学生个别差异的教学方式”这一教学建议的理解。(提示:从学习方式和评价方式等方面思考)(12分)

考题 新的课程改革更加重视对学生数学学习过程的评价。对学生数学学习过程的评价,包括学生参与数学活动的兴趣和态度、数学学习的自信、独立思考的习惯、合作交流的意识、数学认知的发展水平等方面,请你给出一些具体的评价建议与要求。

考题 对学生数学学习的评价,既要关注学习结果,也要关注学习过程,你认为对学生数学学习过程的评价应关注哪些方面?试举例说明。

考题 对高中数学的评价,下列说法错误的是( )。 A、重视对学生数学学习过程的评价 B、正确评价学生的数学基础知识和基本技能 C、重视对学生能力的评价 D、实施促进学生发展的单一化评价

考题 课堂评价不仅要评价学生对()的学习情况,还要评价学生()的掌握情况以及()的养成情况。

考题 根据新课程标准,谈谈在教学过程中教师如何帮助学生理解和掌握数学基础知识、基本技能,发展能力。

考题 中学数学教育要培养学生的哪“四基”:()A、基础知识、基本技能、基本思想和基本经验B、基础知识、基本技能、基本方法和基本经验C、基础知识、基本技能、基本思想和基本方法D、基础知识、基本方法、基本思想和基本经验

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考题 课程标准在教学建议中指出,让学生在()的情境中学习数学和理解数学。

考题 化学学习评价的根本目的是()。A、促进学生科学素养的主动、全面的发展B、对学生化学基础知识和基本技能的掌握情况评价C、对学生科学探究能力的发展情况作出评价D、为学生的学习创造良好的心理环境

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考题 判断题我国的数学教学具有重视基础知识教学、基本技能训练和能力培养的传统,新世纪的高中数学课程应发扬这种传统。A 对B 错

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