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在我国当前基础教育课程计划中规定,设置综合实践活动课的学段为( )。

A.小学至初中
B.初中至高中
C.初中至高职
D.小学至高中

参考答案

参考解析
解析:
更多 “在我国当前基础教育课程计划中规定,设置综合实践活动课的学段为( )。A.小学至初中 B.初中至高中 C.初中至高职 D.小学至高中” 相关考题
考题 《基础教育课程改革纲要(试行)》规定从小学至初中高中设置综合实践活动并作为必修课,综合实践活动课程的性质是( )。A.校本课程B.国家课程C.选修课程D.学科课程

考题 在我国当前基础教育课程改革中,高中阶段课程设置的特点是( ) A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.分科课程与综合课程相结合 D.分科、综合与活动课程相结合

考题 根据《基础教育课程改革》的规定,我国初中阶段课程设置主要是() A.分科课程B.分科课程和综合课程结合C.综合课程D.活动课程和综合课程结合

考题 基础教育课程改革中,在课程结构的调整上,把综合实践活动课程设为A、选修课B、必修课

考题 我国新课改中,课程结构综合性改革的具体要求是( )A.加强学科的综合性 B.设置活动课程 C.设置综合实践活动课程 D.设置综合课程

考题 基础教育课程改革将综合实践活动课程确定为选修课程。 ( )

考题 综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的( ) A.选修课程 B.必修课程 C.学科课程 D.活动课程

考题 根据《基础教育课程改革纲要》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()A、分科课程 B、分科课程和综合课程结合 C、综合课程 D、活动课程和综合课程结合

考题 根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,我国初中阶段课程设置主要是( )。A.分科课程 B.分科课程和综合课程结合 C.综合课程 D.活动课程和综合课程结合

考题 从课程形态上看,当前我国中学实施的“劳动与技术教育”属于()。A.综合课程 B.综合实践活动课程 C.学科课程 D.活动课程

考题 从课程形态上看,当前我国中学实施的“社区服务与社会实践”属于()。A.活动课程 B.拓展性学科课程 C.辅助性综合课程 D.综合实践活动课程

考题 在我国当前基础教育课程设置中,高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。

考题 初中的综合实践活动课程学段目标是什么?

考题 新一轮课程改革要求在设置学科课程和综合课程的同时,设置综合实践活动课,综合实践活动课属于选修课。

考题 下列关于综合实践活动课程的理论基础中的哪种说法是错误的?()A、综合实践活动课程坚持主客统一的知识观B、综合实践活动课程坚持发展为本的课程观C、综合实践活动课程坚持师生互动共建的教学观D、综合实践活动课程坚持客观论的知识观

考题 综合实践活动课程目标是由()和学段目标组成的目标体系。

考题 综合实践活动课程学段目标与总目标有什么关系?

考题 综合实践活动课程是国家规定的基础教育阶段(小学3年级到普通高中)的()课程。

考题 综合实践活动课程改变了在我国基础教育课程结构体系中,只有结论性的教育模式,没有()性教育模式的状况。

考题 综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的()。A、选修课程B、必修课程C、活动课程D、学科课程

考题 我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为()。A、小学阶段以分科课程为主B、初中阶段设置分科与综合相结合的课程C、高中以综合课程为主D、小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程

考题 根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()。A、分科课程B、分科课程和综合课程结合C、综合课程D、活动课程和综合课程结合

考题 填空题综合实践活动课程改变了在我国基础教育课程结构体系中,只有结论性的教育模式,没有()性教育模式的状况。

考题 单选题(2015江西)我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为()。A 小学阶段以分科课程为主B 初中阶段设置分科与综合相结合的课程C 高中以综合课程为主D 小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程

考题 单选题我国《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,在课程设置上,高中阶段( )A 以综合课程为主B 以分科课程为主C 以实践活动课程为主D 设置分科与综合相结合的课程

考题 单选题综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的()。A 选修课程B 必修课程C 活动课程D 学科课程

考题 单选题《基础教育课程改革纲要(试行)》规定:从小学至初中、高中设置综合实践活动并作为必修课程。综合实践活动课程的性质是( )A 校本课程B 国家课程C 选修课程D 学科课程