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题目内容
（请给出正确答案）
《冰雪奇缘》是大获成功的动画电影，该电影塑造了艾莎公主、安娜公主等经典卡通形象，颇受欢迎。然而，一些商家未经迪士尼公司授权，擅自在出售的背包等商品上印有这些卡通形象的图案，该行为侵害了迪士尼公司的（ ）。
A、商标权
B、著作权
C、专利权
D、商业秘密权
B、著作权
C、专利权
D、商业秘密权
参考答案
参考解析
解析：本题考查民法常识。
A项错误，商标权是指商标主管机关依法授予商标所有人对其注册商标受国家法律保护的专有权。商标所有人对其商标享有独占的、排他的权利。卡通形象图案不享有商标权。
B项正确，著作权是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。迪士尼公司创造了经典卡通形象图案，一些商家未经授权而使用，侵害了迪士尼公司的著作权。
C项错误，专利权是指专利权人在法定期限内对其发明成果享有的专有权。专利权必须通过申请而获得。迪士尼公司未对卡通形象图案申请专利。
D项错误，商业秘密权是指商业秘密的权利人依法对商业秘密享有的占有权、使用权、收益权和处分权。与题干不符。
A项错误，商标权是指商标主管机关依法授予商标所有人对其注册商标受国家法律保护的专有权。商标所有人对其商标享有独占的、排他的权利。卡通形象图案不享有商标权。
B项正确，著作权是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。迪士尼公司创造了经典卡通形象图案，一些商家未经授权而使用，侵害了迪士尼公司的著作权。
C项错误，专利权是指专利权人在法定期限内对其发明成果享有的专有权。专利权必须通过申请而获得。迪士尼公司未对卡通形象图案申请专利。
D项错误，商业秘密权是指商业秘密的权利人依法对商业秘密享有的占有权、使用权、收益权和处分权。与题干不符。
更多 “《冰雪奇缘》是大获成功的动画电影，该电影塑造了艾莎公主、安娜公主等经典卡通形象，颇受欢迎。然而，一些商家未经迪士尼公司授权，擅自在出售的背包等商品上印有这些卡通形象的图案，该行为侵害了迪士尼公司的（ ）。A、商标权 B、著作权 C、专利权 D、商业秘密权” 相关考题
考题
利润乘数模式，就是公司利用自己的产品、服务、形象、商标、品牌，
在不同的细分领域中重复的获取利润的方式。
这种模式的关键点是借助已经广为市场认同的形象或概念对其进行包装生产，
进而产生良好的效益。
根据上述定义，下列不属于利润乘数模式的是：A: 海尔公司凭借在冰箱行业树立的品牌，将其复制到彩电、洗衣机、小家电、手机等行业
B: 迪士尼公司将同一卡通形象运用到电影业、主题公园、饮食业、服装等多个不同的行业
C:宝洁公司拥有众多品牌，其生产的产品横跨了清洁用品、食品、纸制品、药品等多种行业
D:腾讯公司授权某公司相继开发出精品玩具系列、手表系列、服饰系列、包袋系列等带QQ标志的产品
考题
高中美术《卡通形象设计》
一、考题回顾
题目来源1月5日下午湖南省长沙市面试考题
试讲题目1.题目：《卡通形象设计》
2.内容：创作卡通形象
要点提示或建议：
创作卡通形象的步骤：
(1)确定主题和内容;(2)设计基本形;(3)完善造型;(4)色彩设计。
3.基本要求：
(1)写出教学过程的主要步骤;
(2)配合教学内容板书(可根据需要适当板绘);
(3)教学过程中设计提问;
(4)试讲时间为10分钟左右。
答辩题目1.你最喜欢的国产卡通形象是谁，它在造型和色彩上有什么特点?
2.本节课的三维目标是什么?
二、考题解析
【教学过程】
环节一：激趣导入
教师利用多媒体展示一系列动画片的剪辑视频，请学生观看、辨认其中的卡通形象，并分享自己喜爱的动画片和其中的卡通形象。
教师总结：许许多多的卡通形象，它们都以幽默可爱的造型，给我们留下了深刻的印象，为我们的成长带来了许多欢乐，那么它们是如何被设计出来的呢?揭示课题《卡通形象设计》。
环节二：直观感知
展示铁臂阿童木、白雪公主、孙悟空等卡通形象，并提出问题：这些卡通形象是哪个国家或哪个公司的作品，他们具有哪些功能呢?
学生回答：铁臂阿童木是日本漫画家手冢治虫的作品;白雪公主是美国迪士尼公司根据《格林童话》创作出来的形象;孙悟空是我国艺术大师张光宇先生为动画片《大闹天宫》设计的主角形象。
教师总结：这些卡通的主要功能是娱乐性，既愉悦身心也使我们的生活充满着欢笑。
环节三：形式分析
1.继续展示《大闹天宫》中孙悟空的形象，请学生欣赏并分析：孙悟空的造型和色彩具有哪些特点?
学生回答，教师总结：孙悟空在造型上借鉴传统戏曲中的装扮，头戴紫金冠，身披锁子甲。整体形象简洁夸张，妙趣横生，凸显出“齐天大圣”的气概。色彩上运用了鲜艳的红色、黄色和绿色，并以黑白作调和，既符合角色性格，又体现传统审美。
2.播放《大闹天宫》的视频片段，请学生仔细观察孙悟空在其中的动作和表情，并讨论：孙悟空本身是一只猴子，为什么在动画片中会有这样的动作和表情?
学生思考讨论，教师总结：孙悟空在动画片中的闪转腾挪和嬉笑怒骂都是根据人的动作和表情设计的，这样拟人化的方式才能使卡通形象真正具有生命力。
环节四：示范讲解
1.教师根据学生赏析讨论的结果引出卡通形象设计的要素：简洁夸张的造型、鲜明而表现主体的色彩、拟人化的情态特征。
2.示范卡通形象设计的具体步骤：
(1)确定主题和内容;
(2)设计基本形;
(3)完善造型;
(4)色彩设计。
环节五：实践展评
1.请学生选取身边常见的物品或自己喜爱的动物为主题，设计一个生动的卡通形象。教师巡视指导，及时发现学生在创作中可能遇到的困难，并给予帮助。
2.以“卡通形象展”的活动方式鼓励学生展示自己的作品，介绍自己设计的卡通形象的名字、性格、故事背景等。并请其他学生从造型、色彩、情态特征、故事趣味性等角度进行评价，教师做总评。
环节六：小结作业
1.请学生分享关于这节课的收获和体会，教师做系统性的知识总结并升华情感，引导学生体会卡通设计的趣味性，养成持久的美术学习态度。
2.课后请学生上网查阅资料，关注我国动画事业的发展近况;并了解3D卡通形象是如何设计出来的，下节课交流分享。
【板书设计】
卡通形象设计
设计要素：造型、色彩、情态特征
设计步骤：1.确定主题
2.设计基本形
3.完善造型
4.色彩设计
【答辩题目解析】
1.你最喜欢的国产卡通形象是谁，它在造型和色彩上有什么特点?
2.本节课的三维目标是什么?
考题
甲公司为一家动漫作品创作公司。2×18年发生业务如下：
（1）3月1日，与乙公司签订协议，授权乙公司一项动画形象的使用权，授权期2年。甲公司所授予的是其设计的某部动画片主人公的微笑表情，乙公司将该动画形象作为产品的logo，使用在其生产的儿童鞋帽、服装、水杯等孕婴用品上，但是所使用的仅是该主人公微笑表情，甲公司后续动画作品的创作，均不影响乙公司对现有形象的使用，乙公司也不得擅自更新使用。协议约定，甲公司向乙公司每月收取15万元的使用费。
（2）7月1日，与丙公司签订协议，授予丙公司一项动画形象的使用权，授权期2年。甲公司所授予的是其网络连载的某漫画故事中的主人公形象，丙公司取得使用权后，可以在其生产和销售的化妆品外包装和宣传页（包括线下商城易拉宝以及线上商城网页广告）上使用甲公司设计的该卡通形象，并且甲公司每月末在网络更新了该卡通形象的表情、故事、语录等之后，丙公司必须使用最新形象。协议约定，甲公司向丙公司一次性收取800万元的使用费。
假定协议签订日起，乙公司和丙公司即可以开始使用所授予动画形象；不考虑时间价值，不考虑相关税费的影响。
（1）根据上述资料，分别判断甲公司授予知识产权许可属于在某一时点履行的履约义务，还是属于在某一时段履行的履约义务，并详细说明理由；
（2）根据上述资料，分别说明甲公司授予知识产权许可的收入确认原则，并2×18年计算应确认的收入金额。
考题
某电视演员因一儿童电视剧而出名，某公司未经该演员许可将印有其表演形象的宣传海报大量用于玩具、书包、文具等儿童产品的包装和装潢上。对该公司的行为应如何定性？（）A、侵犯了制片者的发表权B、侵犯了该演员的表演者权C、侵犯了该演员的肖像权D、侵犯了该演员的复制权
考题
迪斯尼公司的米老鼠和唐老鸭等动画卡通形象伴随着无数少年儿童的成长，同时各种授权产品——录音带、图书、VCD、玩具、文具等，以及“迪斯尼乐园”为公司带来了巨大收益，这是内容产业（）的表现。A、衍生性B、创新性C、交互性D、集群性
考题
单选题《白雪公主》是（）动画公司于1937年制作的动画电影。A
梦工厂B
迪斯尼C
华纳D
派拉蒙
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