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题目内容
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在旧的社会制度下，可能会出现新的教育思想和理论；新的社会制度建立后，旧的教育思想和理论还将继续存在。这说明了（ ）。
A.教育超前于政治经济的发展
B.教育滞后于政治经济的发展
C.教育与政治经济发展的不平衡
D.政治经济决定教育的发展
B.教育滞后于政治经济的发展
C.教育与政治经济发展的不平衡
D.政治经济决定教育的发展
参考答案
参考解析
解析：这个题考查的是“教育与政治经济发展的不平衡性”，不平衡性可以有两种表现：超前或滞后。
“教育与政治经济发展的不平衡性”是“教育具有相对独立性”的一项重要内容。对于“教育具有相对独立性”这项内容，即“教育要受其他意识形态的影响”，要求考生掌握其他社会意识形态对教育影响的两个方面：教育观点和教育内容。
“教育与政治经济发展的不平衡性”是“教育具有相对独立性”的一项重要内容。对于“教育具有相对独立性”这项内容，即“教育要受其他意识形态的影响”，要求考生掌握其他社会意识形态对教育影响的两个方面：教育观点和教育内容。
更多 “在旧的社会制度下，可能会出现新的教育思想和理论；新的社会制度建立后，旧的教育思想和理论还将继续存在。这说明了（ ）。A.教育超前于政治经济的发展 B.教育滞后于政治经济的发展 C.教育与政治经济发展的不平衡 D.政治经济决定教育的发展” 相关考题
考题
在旧的社会制度下，可能会出现新的教育思想和理论；新的社会制度建立后，旧的教育思想和理论还将继续存在。这说明了A 教育超前于政治经济的发展B 教育滞后于政治经济的发展C 教育与政治经济发展的不平衡性D 政治经济决定教育的发展
考题
在旧的社会制度下，可能会出现新的教育思想和理论；新的社会制度建立后，旧的教育思想和理论还将继续存在。这说明了（ ）A.教育超前于政治经济的发展
B.教育滞后于政治经济的发展
C.教育与政治经济发展的不平衡性
D.政治经济决定教育的发展
考题
“文化大革命”中“破四旧”指的是破除旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯。右图中焚烧“万世师表”匾额这一“破四旧”行为造成的危害有①破坏了文物②导致了社会制度的倒退③冲击了中国的传统美德④破坏了社会秩序（）A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
考题
社会主义或共产主义一词的基本含义是：（）A、指社会主义和共产主义的社会制度和社会形态B、指为实现社会主义和共产主义的社会制度而进行的运动C、指为建立巩固和发展新的社会制度做论证的思想理论D、指整个马克思主义E、指马克思列宁主义
考题
一种新的社会制度要彻底战胜旧的社会制度，归根结底要依靠（）A、彻底打碎旧的国家机器和旧的上层建筑B、巩固无产阶级专政的国家政权和工农联盟C、对生产资料私有制进行社会主义改造D、创造出比旧的社会制度更高的劳动生产率
考题
赫尔巴特继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华，猛烈地批判了旧教育的理念与做法，并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想，进行了新的教育实践．后来，人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称之为“现代教育”。
考题
下列有关教育与社会发展的说法错误的是（）。A、政治经济、社会文化、科学技术的发展影响教育B、在新的政治制度下。与旧的政治制度相适应的教育思想绝不能长久的存在C、教育的独立性是相对的D、教育的发展往往落后于社会政治经济制度
考题
单选题“文化大革命”中“破四旧”指的是破除旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯。右图中焚烧“万世师表”匾额这一“破四旧”行为造成的危害有①破坏了文物②导致了社会制度的倒退③冲击了中国的传统美德④破坏了社会秩序（）A
①②③B
①②④C
①③④D
②③④
考题
单选题分科教育活动模式是在（）的基础上建立起来的。A
陈鹤琴的学前教育课程理论基础B
苏联学前教育理论思想C
美国教育家杜威的现代教育理论D
多元智能理论E
近年来形成的新的幼儿教育观
考题
判断题赫尔巴特继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华，猛烈地批判了旧教育的理念与做法，并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想，进行了新的教育实践．后来，人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称之为“现代教育”。A
对B
错
考题
单选题一种新的社会制度要彻底战胜旧的社会制度，归根结底要依靠（）A
彻底打碎旧的国家机器和旧的上层建筑B
巩固无产阶级专政的国家政权和工农联盟C
对生产资料私有制进行社会主义改造D
创造出比旧的社会制度更高的劳动生产率
考题
单选题单元教育活动模式是在（）的基础上建立起来的。A
陈鹤琴的学前教育课程理论与思想B
苏联学前教育理论思想C
美国教育家杜威的现代教育理论D
多元智能理论E
近年来形成的新的幼儿教育观念
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