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下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“成长中的我”主题中的一条内容标准：
问题：该内容标准如何体现“感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度”这一情感态度价值观目标的 (12分)
问题：该内容标准如何体现“感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度”这一情感态度价值观目标的 (12分)参考答案
参考解析
解析：(1)课程内容中，“客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。”是为了让学生正确地面对遇到的挫折和逆境，遇到困难要勇敢面对，不要气馁，并且能够克服，能培养学生乐观向上、意志坚强的人生态度。(6分)
(2)活动建议中，搜集“战胜困难和挫折”的事例．学生在这个过程中可以了解一些战胜困难的人和事，感受到生命的可贵：在讨论如何面对困难和挫折过程中，学生可以找到战胜挫折和逆境的方法．从而增加自信、自尊，明白困难可以战胜，养成乐观积极的态度。(6分)
(2)活动建议中，搜集“战胜困难和挫折”的事例．学生在这个过程中可以了解一些战胜困难的人和事，感受到生命的可贵：在讨论如何面对困难和挫折过程中，学生可以找到战胜挫折和逆境的方法．从而增加自信、自尊，明白困难可以战胜，养成乐观积极的态度。(6分)
更多 “下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“成长中的我”主题中的一条内容标准：问题：该内容标准如何体现“感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度”这一情感态度价值观目标的 (12分)” 相关考题
考题
根据材料，按要求完成教学设计任务。
材料一下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“自尊自强”主题中的内容节选。
材料二某教师围绕“生命形态的多样性”这一课程内容，按照活动建议，设计了如下调查活动方案。
要求：请将上述活动方案中空缺的活动目标、活动过程、活动总结三处内容补充完整。
考题
材料一 下面是《义务教育思想品德课程标准 (2011 年版 》“自尊自强”主题中的内容节选。
材料二 某教师围绕“生命形态的多样性”这一课程内容，按照活动建议，设计了如下调查活动方案。
根据材料，按要求完成教学设计任务。
要求：请将上述活动方案中空缺的活动目标、活动过程、活动总结三处内容补充完整。
考题
下列选项中属于思想品德课程能力目标的是（ ）。A．树立规则意识、法制观念
B．知道我国的基本国情，初步了解当今世界发展的现状与趋势
C．学会调控自己的情绪，养成自尊自信，能够自我调适，自我控制
D．感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度
考题
围绕思想品德“能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作”的课程内容，某教师开展了如下教学活动：
问题：(1)上述教学活动体现了《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》中哪些教学建议 (10分)
(2)选择其中两项教学建议，分析是如何具体体现的 (10分)
考题
下列选项中属于思想品德课程能力目标的是（ ）。
A.树立规则意识、法制观念
B.知道我国的基本国情，初步了解当今世界发展现状与趋势
C.学会控制自己的情绪，养成自尊自信，能够自我调适，自我控制
D.感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度
考题
“通过训练学生对音乐作品情绪、格调、人文内涵的感受和理解，培养学生音乐的欣赏能力，养成健康向上的审美情趣”，上述描述体现的是《义务教育音乐课程标准（2011年版）》总目标的哪个维度？（ ）
A.情感 · 态度 · 价值观
B.过程与方法
C.知识与技能
D.表现与创造
考题
《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》对本课程的分类目标的表述及顺序是（）。A、知识目标能力目标觉悟目标B、知识能力情感、态度、价值观C、情感、态度、价值观能力知识D、知识与技能过程与方法觉悟
考题
《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》指出，初中思想品德课对学生健康成长所发挥的作用主要有（）。 ①确立正确的政治方向 ②培养良好的道德品质 ③养成文明的行为习惯 ④形成正确的世界观 ⑤树立科学的人生观、价值观A、①②B、①②③C、①②③④D、①②③④⑤
考题
《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》明确指出，思想品德课程的性质是（）。A、以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程B、社会主义精神文明建设的主阵地C、初中学生的必修课程D、贯彻党的教育方针的重要方面
考题
单选题《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。思想品德课程以成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家和社会的关系为主线，对道德、心理健康、法律和国情等多方面的内容进行有机整合。这种整合直接地说明了该课程具有（）特点。A
实践性B
综合性C
人文性D
思想性
考题
单选题《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》指出，初中思想品德课对学生健康成长所发挥的作用主要有（）。 ①确立正确的政治方向 ②培养良好的道德品质 ③养成文明的行为习惯 ④形成正确的世界观 ⑤树立科学的人生观、价值观A
①②B
①②③C
①②③④D
①②③④⑤
考题
单选题让学生感受生命的可贵，养成自尊自信，乐观向上，意志坚强的人生态度。这属于思想品德课程目标中的（）。A
情感、态度、价值观目标B
能力目标C
知识目标D
综合目标
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