网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
下列选项中属于思想品德课程能力目标的是( )。


A.树立规则意识、法制观念
B.知道我国的基本国情,初步了解当今世界发展现状与趋势
C.学会控制自己的情绪,养成自尊自信,能够自我调适,自我控制
D.感受生命的可贵,养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度

参考答案

参考解析
解析:本题考查考生对思想品德课程标准中课程目标的理解和区分。初中思想品德课程引导和帮助学生达到以下三个目标:情感态度价值观目标、能力目标、知识目标。学会控制自己的情绪,养成自尊自信,能够自我调适,自我控制属于能力目标。C项正确。

A项:树立规则意识、法制观念属于情感态度价值观目标,与题干不符,排除。

B项:知道我国的基本国情,初步了解当今世界发展现状与趋势是知识目标。与题干不符,排除。

D项:感受生命的可贵,养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度属于情感态度价值观目标,与题干不符,排除。
更多 “下列选项中属于思想品德课程能力目标的是( )。 A.树立规则意识、法制观念 B.知道我国的基本国情,初步了解当今世界发展现状与趋势 C.学会控制自己的情绪,养成自尊自信,能够自我调适,自我控制 D.感受生命的可贵,养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度” 相关考题
考题 下列选项中,不属于能力中心四个课程调研信息点的是:()A.环境态度B.知识技能C.绩效关联D.理论成果

考题 下列选项中,不属于按债的标的分类的是( )。

考题 下列选项中属于行为取向的课程目标的功能的是( ) A.导向 B.控制 C.激励 D.评价 E.示范

考题 下列选项中属于综合课程的是( ) A.相关课程 B.融合课程 C.经验课程 D.核心课程 E.广域课程

考题 依据《义务教育美术课程标准(2011 年版)》,下列选项中属于“设计 · 应用”学习领域目标的是( )。 A.改善环境与生活 B.发展具有个性的表现能力 C.保护环境与生态 D.对美术现象进行简短评述

考题 下列选项中,不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是( )。 A.解决问题的方法 B.美术学习的方法 C.技能操作的方法 D.教学设计的方法

考题 下列选项中,不属于体育与健康课程总目标的是( )。A.掌握体育与健康的基本知识、技能和方法 B.表现出合作精神和交往能力 C.提高文化课学习水平 D.形成体育锻炼的意识与习惯

考题 下列选项中不属于《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》课程主要目标的是( ) A.提高交往与合作能力 B.培养运动兴趣和养成运动习惯 C.增强体能,掌握体育与健康知识和技能 D.提高文化课学习水平

考题 下列选项中属于思想品德课程能力目标的是( )。A.树立规则意识、法制观念 B.知道我国的基本国情,初步了解当今世界发展的现状与趋势 C.学会调控自己的情绪,养成自尊自信,能够自我调适,自我控制 D.感受生命的可贵,养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度

考题 下列选项中,不属于偿债能力分析指标的是( )。A、流动比率 B、速动比率 C、现金比率 D、权益乘数

考题 下列不属于《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序的有()。A.知识目标、能力目标、觉悟目标 B.理论知识、技能、觉悟 C.情感、态度、价值观,能力,知识 D.知识与技能、过程与方法、觉悟

考题 下列选项中哪些属于大学生思想品德教育的内容()。A、人生观B、道德观与道德实践能力C、民族感情D、友爱与协作精神

考题 下列选项中属于区域火灾风险评估二级指标的是()。A、灾害抵御能力B、社会面防控能力C、消防车通行能力D、多警联动能力

考题 下列选项中,不属于光驱性能指标的是()。A、地址总线宽度B、平均读取时间C、容错能力D、高速缓存容量

考题 下列选项中,属于衡量企业规模的指标的是()。A、生产能力B、产量C、产值D、资产价值

考题 下列选项中,不属于发展能力分析指标的是()。A、资本保值增值率B、资本积累率C、营业利润增长率D、权益净利率

考题 下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是()A、知识与技能B、过程与方法C、能力与结果D、情感,态度价值观

考题 以下不属于思想品德课程的教学评价需要遵循的原则的是()。A、本课程评价必须坚持正确的思想价值导向B、评价既要重视学生对本课程基本知识的理解和运用,又要考查学生是否形成了好公民应有的态度、能力、价值观和行为C、对学生思想品德课程的学习评价要重视结果D、要重视学生、家长和教师在评价过程中的作用

考题 《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对本课程的分类目标的表述及顺序是()。A、知识目标能力目标觉悟目标B、知识能力情感、态度、价值观C、情感、态度、价值观能力知识D、知识与技能过程与方法觉悟

考题 下列选项中,不属于能力中心四个课程调研信息点的是:()A、环境态度B、知识技能C、绩效关联D、理论成果

考题 思想品德课程的三维目标中,最核心的目标是()。A、知识B、能力C、过程与方法D、情感、态度、价值观

考题 下列选项中,不属于短期偿债能力指标的是()。A、营运资金B、流动比率C、资产负债率D、现金流量比率

考题 单选题下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是( )A 知识与技能B 过程与方法C 能力与结果D 情感、态度、价值观

考题 单选题下列选项中属于区域火灾风险评估二级指标的是()。A 灾害抵御能力B 社会面防控能力C 消防车通行能力D 多警联动能力

考题 多选题下列选项中哪些属于大学生思想品德教育的内容()。A人生观B道德观与道德实践能力C民族感情D友爱与协作精神

考题 多选题下列选项中,属于衡量企业规模的指标的是()。A生产能力B产量C产值D资产价值

考题 单选题下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是( )。A 知识与技能B 过程与方法C 能力与结果D 情感态度与价值观

考题 单选题下列选项中,不属于偿债能力分析指标的是( )。A 流动比率B 速动比率C 现金比率D 权益乘数