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社会工作者小霞准备在小区中开展针对亲子的小组活动,为动员小区居民参加,她在小区门口、超市门口、社区中心花园设立了宣传点,准备了一些活动宣传单,并鼓励态度积极的群众留下联络方式,方便以后有进一步的联系。小霞采用的动员群众的技巧主要是( )。
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A.家访
B.户外喊话
C.召开居民大会
D.设立街头宣传站
B.户外喊话
C.召开居民大会
D.设立街头宣传站
参考答案
参考解析
解析:
更多 “社会工作者小霞准备在小区中开展针对亲子的小组活动,为动员小区居民参加,她在小区门口、超市门口、社区中心花园设立了宣传点,准备了一些活动宣传单,并鼓励态度积极的群众留下联络方式,方便以后有进一步的联系。小霞采用的动员群众的技巧主要是( )。 ? A.家访 B.户外喊话 C.召开居民大会 D.设立街头宣传站” 相关考题
考题
田梅是阳光家园的社会工作者,她在工作中发现,由于本小区是新建小区,小区中的居民之间都不熟悉,所以,平时很少来往,沟通也较少。针对这种情况,田梅组织了一次“共建美好家园”的社区活动,旨在为社区居民搭建一个沟通互动的平台,促进居民的社区归属感,共同维护良好的社区环境。则此次活动的工作模式属于( )。A.治疗模式B.发展模式C.社会目标模式D.互动模式
考题
社会工作者小娟准备动员居民在社区中组建一支志愿者团队,共同为社区的发展做出相应的贡献,她在动员群众中可能用到的技巧有( )。A.接受传媒访问
B.对了解的潜在志愿者进行家访动员
C.设立街头宣传站
D.与不赞同此行动的居民进行争辩
E.召开居民大会进行动员
考题
某社会工作服务机构进入某老旧小区开展工作。在完成准备阶段的工作后,社会工作者可采取的介入策略和方法有()。A:进行社区需求分析B:根据居民兴趣推动成立自助小组C:联系社区相关组织商讨工作方案D:开展社区互助服务和康乐活动E:挖掘资源和进行社区教育
考题
某社会工作机构计划进入某老旧小区开展综合服务。在准备阶段,社会工作者的重点工作有()。A:联系社区居委会,了解辖区单位的情况B:召开居民会议,讨论居民关注的社区问题C:评估社区需要,制订一套系统的服务方案D:利用社区观察和街头访问,认识社区和接触居民E:开展大型活动,吸引居民关心社区事务
考题
社会工作者小娟准备动员居民在社区中组建一支志愿者团队,共同为社区的发展做出相应的贡献,她在动员居民中可能用到的技巧有( )。A.接受传媒访问
B.对了解的潜在志愿者进行家访动员
C.设立街头宣传站
D.与不赞同此行动的居民进行争辩
E.召开居民大会进行动员
考题
某小区的社会工作者小豪发现他所在社区存在很多问题,比如:健身器材损毁严重,小区卫生环境得不到保持,居民之间的关系不融洽等。针对这些问题,小豪决定组织小组活动并鼓励居民积极参与,希望能改善邻里关系,更好地推动建立社区归属感和认同感。这属于地区发展模式中的( )实施策略。 A、提供服务
B、社区参与
C、团结邻里
D、提供设施方案
考题
社会工作者小娟准备动员居民在社区中组建一支志愿者团队,共同为社区的发展做出相应的贡献,她在动员居民中可能用到的技巧有()。A:接受传媒访问
B:对了解的潜在志愿者进行家访动员
C:设立街头宣传站
D:与不赞同此行动的居民进行争辩
E:召开居民大会进行动员
考题
(2018年)为了加强社区治理,解决小区的高空抛物问题。社会工作者与社区居委会主任、社区志愿者一起,在小区以出板报、派发宣传品的形式开展了“杜绝高空抛物”的社区教育活动,并上门对部分有高空抛物行为的居民进行了劝诫,但工作效果并不明显。为此,社会工作者改变工作策略,组织召开了社区协商会议,听取居民的意见。有居民代表提到,现在的家长都听学生的,而学生都听老师的,小区中学龄儿童较多,建议调整工作策略,从周边的学校入手。于是,社会工作者采纳了居民代表的建议,请周边学校的老师在学生中开展“杜绝高空抛物”的教育活动,并向学生发出积极参与劝导行为的倡议,动员老师在校内、班内开展“杜绝高空抛物”的宣传教育活动,使学生们认识到该问题的危害,并演练相关的情形状况,由学生向家长宣传杜绝高空抛物,通过这些努力收到了比较好的成效。
问题:
1.社会工作者在调整工作策略前后的行动系统分别是什么?
2.在本案例中,社会工作者在针对目标系统采取了哪些策略?
考题
小霞今年25岁,依靠在自家的土地上和丈夫一起种蔬菜为生,在其所在的地区迅速城市化的过程中,变成了一名失地农民,但是由于当地的政策,小霞虽然失去了土地却在新的城区有了自己的楼房,同时户口也变成了城市户口,小霞还是很开心的,梦想梓可能和城市的人一样生活了,而后也想在城市坦克找一份属于自己的工作,但是却遭到了丈夫的强烈反对,丈夫不希望她在外面抛头露面与其他男性在一起工作,宁愿让她在家里什么事情也不做。小霞和丈夫为此事发生了激烈的争执,引发了家庭矛盾,小霞在新社区中找到社会工作者小王寻求帮助。小王的以下做法正确的是()。A、倾听小霞讲述自己目前所遇到的生活苦恼,给予小霞安慰和理解B、鼓励小霞改善与丈夫的沟通方式,帮助小霞寻找更有效的方法向丈夫表达自己的意愿。C、向小霞强调男女平等的观念,鼓励小霞不用在意丈夫的看法,继续寻找新的工作D、赞同小霞希望作为女性也应该有自己的工作,追求个体的独立和发展的想法E、探访小霞的丈夫,劝导小霞的丈夫应该尊重妻子的正当需要
考题
在某新建小区,有不少年轻妈妈经常带着孩子在小区花园里游玩,她们彼此交流一些育儿的经验与困惑。社区工作者小林组织她们成立了“育儿互助组”,并策划了以“育儿经验交流”为主题的系列小组活动,妈妈们的关系逐渐密切,小林则慢慢处于小组的“边缘化”位置。随着加入小组的人数不断增多,居委会主任和小林计划以该小组为基础,申请成立正式的社团或先成为备案组织。本案例中,小林设计小组活动的时候,需要考虑的基本要素有()A、小组活动参与者的人数B、小组活动的经费预算C、小组活动的环境设计D、小组活动的经验分享
考题
社工小陈,近期针对社区离异女性开展支持性小组活动,她在调研中发现,这些女性在离婚后经济收入下降,生活困难增多,亲子关系也出现了一些问题。据此,小陈应将小组活动的重点放在()A、学习应对婚姻变迁的方法B、分享各自经验以协助解决问题C、协助建立新家庭D、建立起能够互相理解的共同体E、传授亲子沟通技巧
考题
某老旧小区失业、低保人员较多,便民设施缺乏,居民日常生活不便。社会工作者分析了社区的具体情况后,与相关政府部门取得联系,开设便民餐车和家电维修点,既改善了小区便民设施少的状况,又开发了就业岗位。在本案例中,社会工作者采用的社区工作方法是()。
考题
社会工作者计划在某新建小区开展一系列工作,以增进居民对社区的归属感。在社区工作的准备阶段,社会工作者的工作目标是()。A、认识和熟悉居民B、培养居民带头人C、协助成立各种居民小组D、保证居民小组的活动经费
考题
只有小霞参加志愿活动,李明和我才会一起参加志愿活动。而小霞只参加支教类志愿活动,那些活动只有在暑假时才举办。只有李明参加,小霞妹妹才会参加。
如果上述陈述为真,那么以下哪项也为真()A、小霞不会和她妹妹在暑假一起参加志愿活动B、李明和我不会一起在寒假参加志愿活动C、我不参加,李明不会和小霞参加志愿活动D、小霞不参加,李明不会和小霞妹妹一起参加志愿活动
考题
多选题社工小陈,近期针对社区离异女性开展支持性小组活动,她在调研中发现,这些女性在离婚后经济收入下降,生活困难增多,亲子关系也出现了一些问题。据此,小陈应将小组活动的重点放在()A学习应对婚姻变迁的方法B分享各自经验以协助解决问题C协助建立新家庭D建立起能够互相理解的共同体E传授亲子沟通技巧
考题
多选题社会工作者小陈,近期针对社区离异女性开展支持性小组活动,她在调研中发现,这些女性在离婚后经济收入下降,生活困难增多,亲子关系也出现了一些问题。据此,小陈应将小组活动的重点放在( )。A学习应对婚姻变迁的方法B分享各自经验以协助解决问题C协助建立新家庭D建立起能够互相理解的共同体E传授亲子沟通技巧
考题
多选题某社区多年存在停车混乱的问题,大部分居民对此意见很大,多次要求社区居委会予以解决。经与部分居民骨干商议,居委会准备发动居民参与讨论并制定《社区文明停车公约》,由社会工作者小郭单独负责动员居民参加这次大会。在这种情况下,小郭可以采用的适当动员手法有( )。A逐户拜访居民B对居民骨干进行家访C在小区门口设置宣传展板D社区广播E准备小礼品吸引居民
考题
单选题社会工作者小霞准备在小区中开展针对亲子的小组活动,为动员小区居民参加,她在小区门口、超市门口、社区中心花园设立了宣传点,准备了一些活动宣传单,并鼓励态度积极的群众留下联络方式,方便以后有进一步的联系。小霞采用的动员群众的技巧主要是()。A
家访B
户外喊话C
召开居民大会D
设立街头宣传站
考题
多选题某社会工作机构计划进入某老旧小区开展综合服务。在准备阶段,社会工作者的重点工作有( )。A联系社区居委会,了解辖区单位的情况B召开居民会议,讨论居民关注的社区问题C评估社区需要,制订一套系统的服务方案D利用社区观察和街头访问,认识社区和接触居民E开展大型活动,吸引居民关心社区事务
考题
多选题小霞今年25岁,依靠在自家的土地上和丈夫一起种蔬菜为生,在其所在的地区迅速城市化的过程中,变成了一名失地农民,但是由于当地的政策,小霞虽然失去了土地却在新的城区有了自己的楼房,同时户口也变成了城市户口,小霞还是很开心的,梦想梓可能和城市的人一样生活了,而后也想在城市坦克找一份属于自己的工作,但是却遭到了丈夫的强烈反对,丈夫不希望她在外面抛头露面与其他男性在一起工作,宁愿让她在家里什么事情也不做。小霞和丈夫为此事发生了激烈的争执,引发了家庭矛盾,小霞在新社区中找到社会工作者小王寻求帮助。小王的以下做法正确的是()。A倾听小霞讲述自己目前所遇到的生活苦恼,给予小霞安慰和理解B鼓励小霞改善与丈夫的沟通方式,帮助小霞寻找更有效的方法向丈夫表达自己的意愿。C向小霞强调男女平等的观念,鼓励小霞不用在意丈夫的看法,继续寻找新的工作D赞同小霞希望作为女性也应该有自己的工作,追求个体的独立和发展的想法E探访小霞的丈夫,劝导小霞的丈夫应该尊重妻子的正当需要
考题
多选题某社区多年存在停车混乱的问题,大部分居民对此意见很大,多次要求社区居委会予以解决,经与部分居民骨干商议,居委会准备发动居民参与讨论并制定《社区文明停车公约》,经社会工作者小郭单独负责动员居民参与这次大会,在这种情况下,小郭可以采用的适当动员手法有( )A逐户拜访居民B对居民骨干进行家访C在小区门口设置宣传展板D社区广播E准备小礼物吸引居民
考题
单选题花园小区与和平小区中间只隔着一条马路,花园小区地域面积比较大,用于开展活动的场地资源较为丰富,和平小区内的居民多数是大学老师及其家属。为了改善社区环境,促进社区发展,两个社区居委会通过自愿性的合作协议,开展一个“市民教育”课程,花园小区出场地,和平小区负责找授课的老师,两个小区形成了一个完整的课程计划。这种资源链接的方式属于( )A
资源整合B
资源共享C
资源流通D
资源挖掘
考题
单选题某社区为改善小区环境,由小区居民代表征求小区居民意见和建议,建立一个"小区环境保护规范"奖惩制度,鼓励遵守小区规范的社区居民,惩罚违反社区或社会规范的人。通过该制度的建立,大家彼此形成监督机制,长此以往,小区环境有了明显改善。该小区的做法体现了小区的()。A
心理支持功能和感情功能B
社会化的功能C
社会参与和互助的功能D
社会控制的功能
考题
填空题某老旧小区失业、低保人员较多,便民设施缺乏,居民日常生活不便。社会工作者分析了社区的具体情况后,与相关政府部门取得联系,开设便民餐车和家电维修点,既改善了小区便民设施少的状况,又开发了就业岗位。在本案例中,社会工作者采用的社区工作方法是()。
考题
单选题社会工作者计划在某新建小区开展一系列工作,以增进居民对社区的归属感。在社区工作的准备阶段,社会工作者的工作目标是()。A
认识和熟悉居民B
培养居民带头人C
协助成立各种居民小组D
保证居民小组的活动经费
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