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函数单调性是刻画函数变化规律的重要概念,也是函数的一个重要性质。
(1)请叙述函数严格单调递增的定义,并结合函数单调性的定义,说明中学数学课程中函数单调性与哪些内容有关(至少列举出两项内容);(7分)
(2)请列举至少两种研究函数单调性的方法,并分别简要说明其特点。(8分)
(1)请叙述函数严格单调递增的定义,并结合函数单调性的定义,说明中学数学课程中函数单调性与哪些内容有关(至少列举出两项内容);(7分)
(2)请列举至少两种研究函数单调性的方法,并分别简要说明其特点。(8分)
参考答案
参考解析
解析:本题主要考查函数单调性的知识,考生对中学课程内容的掌握以及考生的教学设计能力。
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函数单调性是刻画函数变化规律的重要概念,也是函数的一个重要性质。
(1)请叙述函数严格单调递增的定义,并结合函数单调性的定义,说明中学数学课程中函数单调性与哪些内容有关(至少列举出两项内容)?
(2)请列举至少两种研究函数单调性的方法,并分别简要说明其特点。
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(2)说明“增减”函数的定义;(10分)
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单调性是函数的基本性质之一,针对高中函数的单调性中“增减”函数概念的教学完成 以下任务:
(1)给出“增减”函数在教学中的重点、难点。
(2)说明“增减”函数的定义。
(3)根据(2)中的定义设计教学方案。
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能否利用返回值对函数进行重载()。A、不行,因为Java并未明确要求函数的返回值必须赋给变量B、可以,因为返回值也是函数的重要组成部分C、可以,但要求一个函数有返回值,另一个函数没有返回值D、不行,Java系统无法区分仅返回值不同的函数,编译时会报错E、可以,但仅能用于返回值为简单变量的情况
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