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下列不属于板书目的的一项是( )。
A.提示内容.体现结构和教学程序
B.激发兴趣.启发思考
C.强化记忆.减轻负担
D.为提高学生的能力创造条件
B.激发兴趣.启发思考
C.强化记忆.减轻负担
D.为提高学生的能力创造条件
参考答案
参考解析
解析:【知识点】本题考查板书技能的目的。 【答案】D。
【解析】板书的目的有:提示内容,体现结构和教学程序;激发兴趣,启发思考;强化记忆,减轻负担。故选D。
【解析】板书的目的有:提示内容,体现结构和教学程序;激发兴趣,启发思考;强化记忆,减轻负担。故选D。
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考题
下面是课文《济南的冬天》的板书设计,请认真阅读,完成后面的问题。针对上面的一则板书,以下分析不正确的一项是( )。A、本设计的最大的特点是鲜明地体现出语文教学的逻辑美
B、板书的上方体现出了本节课教学内容的关键词“写景”“状物”“抒情”这三个醒目的概念,并用横线表明它们之间的关系,可以说是整个板书的纲,也是整个教学的灵魂
C、板书是教学系统性的具体体现,有了它,板书的所有词句就成了语文知识的浓缩、语文能力的指南
D、板书设计时,文本上所有的词句、课文的重点都应该显示在板书上、不应该留有空白
考题
下面是课文《济南的冬天》的板书设计,请认真阅读,完成后面的问题。
济南的冬天(老舍)
针对上面的一则板书,以下分析正确的一项是( )。A.本设计的最大的特点是鲜明地体现出语文教学的逻辑美
B.板书的上方体现出了本节课教学内容的关键词“写景”“状物”“抒情”这三个醒目的概念,并用横线表明它们之间的关系,可以说是整个板书的纲,也是整个教学的灵魂
C.板书是教学系统性的具体体现,有了它,板书的所有词句就成了语文知识的浓缩、语文能力的指南
D.板书设计时,文本上所有的词句、课文的重点都应该显示在板书上,不应该留有空白
考题
以下有关这则板书的说法,错误的一项是()。A、这则板书的主要目的是揭示课文要点B、这则板书围绕讲话这个话题展开,提纲挈领,抓住了文眼C、板书突出了马克思空前绝后的两个伟大贡献D、这是一则语言锤炼式板书
考题
单选题以下有关这则板书的说法,错误的一项是()。A
这则板书的主要目的是揭示课文要点B
这则板书围绕讲话这个话题展开,提纲挈领,抓住了文眼C
板书突出了马克思空前绝后的两个伟大贡献D
这是一则语言锤炼式板书
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