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“一看二慢三通过”口号属于社区教育宣传的( )手法。

A.信息明确,目标具体化
B.重复信息
C.正面宣传
D.采用吸引力

参考答案

参考解析
解析:信息明确,目标具体化 宣传的信息要做到清晰明了,易于被群众理解和掌握。宣传的目标应具体化,可以通过清晰的行为指标来体现宣传所希望达到的目的。比如,“红灯停,绿灯行”“一看二慢三通过”等口号都是对具体行为的宣扬。这种宣传手法有效地树立了遵守交通规则、重视交通安全的行为规范。
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考题 “红灯停,绿灯行”口号属于社区教育宣传的( )手法。A.重复信息B.正面宣传C.采用吸引力D.信息明确,目标具体化

考题 遇有背面作业时要认真执行()。 A.一慢二看三通过制度B.一看二下三了望制度C.一停二看三作业制度

考题 横越线路或道口时,注意了望机车、车辆,执行()制度。 A.一停、二听、三看B.一站、二看、三通过C.一看、二快、三通过D.一看、二站、三通过

考题 2009年世界环境日的主题是“地球需要你:团结起来应对气候变化”。其采用的社区教育宣传手法属于( )。A.吸引力B.正面宣传C.负面宣传D.多媒体推广

考题 “红灯停,绿灯行”、“一看二慢三通过”等口号的宣扬运用了宣传手法的(  )技巧。 ? A.信息明确,目标具体化 B.重复信息 C.多媒体推广 D.采用有吸引力的手法

考题 “一看二慢三通过”口号属于社区教育宣传的()手法。A:信息明确,目标具体化 B:重复信息 C:正面宣传 D:采用吸引力

考题 通过十字路口车辆做到一看、二慢、()。

考题 ()不属于社区安全教育培训。A、通过知识讲座的形式,进学校、进社区B、通过宣传日的广场活动进行集中宣传C、现场播放宣传教育片、悬挂宣传横幅、展出防灾减灾知识挂图、宣传海报D、看电影

考题 2009年世界环境日的主题是“地球需要你:团结起来应对气候变化”。其采用的社区教育宣传手法属于( )。A、吸引力B、正面宣传C、负面宣传D、多媒体推广

考题 车辆段内要按照规定线路行走,需要横越线路时,须执行()制度。A、一站、二看、三通过B、一走、二看、三通过C、一看、二站、三通过D、一看、二停、三通过

考题 通过手板道岔需调车人员自己扳道时,严格执行()制度。A、一看、二扳、三确认、四显示B、一看、二扳、三显示C、一看、二扳、三确认D、道岔恢复定位E、一看、二确认、三扳、四显示

考题 过路口要做到:()。A、一停、二看、三通过B、一减、二停、三加速C、一看、二停、三减速D、一慢、二看、三通过

考题 会车时要注意保持足够的安全横向间距,做到:()。A、礼让三先B、鸣号、减速、右行C、一看、二慢、三通过

考题 横越线路必须“()、二看、三通过”A、一慢B、一站C、一看D、一等

考题 遇有背面作业时要认真执行()A、一慢二看三通过制度B、一看二下三了望制度C、一停二看三作业制度。

考题 插撤移动脱轨器,未严格执行()制度易造成错插、忘撤。A、“一看、二插、三确认、四通过”B、“一看、二插、三确认、四监督”C、“一看、二插、三确认、四监督、五反馈”

考题 外勤人员必须在指定的安全-区域工作,穿越车道时,要一看二慢三通过。

考题 单选题车辆段内要按照规定线路行走,需要横越线路时,须执行()制度。A 一站、二看、三通过B 一走、二看、三通过C 一看、二站、三通过D 一看、二停、三通过

考题 单选题()不属于社区安全教育培训。A 通过知识讲座的形式,进学校、进社区B 通过宣传日的广场活动进行集中宣传C 现场播放宣传教育片、悬挂宣传横幅、展出防灾减灾知识挂图、宣传海报D 看电影

考题 单选题“红灯停,绿灯行”、“一看二慢三通过”等口号的宣扬运用了宣传手法的(  )技巧。A 信息明确,目标具体化B 重复信息C 多媒体推广D 采用有吸引力的手法

考题 单选题横越线路必须“()、二看、三通过”A 一慢B 一站C 一看D 一等

考题 单选题车辆段内要按照规定线路行走,需要横越线路时,须执行()的制度。A 一站、二看、三通过B 一走、二看、三通过C 一看、二站、三通过D 一看、二停、三通过

考题 单选题2009年世界环境日的主题是“地球需要你:团结起来应对气候变化”。其采用的社区教育宣传手法属于( )。A 吸引力B 正面宣传C 负面宣传D 多媒体推广

考题 单选题过路口要做到:()。A 一停、二看、三通过B 一减、二停、三加速C 一看、二停、三减速D 一慢、二看、三通过

考题 单选题插撤移动脱轨器,未严格执行()制度易造成错插、忘撤。A “一看、二插、三确认、四通过”B “一看、二插、三确认、四监督”C “一看、二插、三确认、四监督、五反馈”

考题 单选题“一看二慢三通过”口号属于社区教育宣传的( )手法。A 正面宣传B 信息明确,目标具体化C 采用吸引力D 重复信息

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