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不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。（）
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更多 “不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。（）” 相关考题
考题
美国和中国对教育目的有不同的表述，说明了（ ）。A．不同发展阶段有不同的教育目的B．不同社会制度有不同的教育目的C．不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色D．不同发展阶段有不同的发展目的
考题
虽然现代社会的公民教育有着比较相近的时代精神，但有效的公民教育除了考虑经济政治水平之外，还必须考虑（）。A、个体知识背景，国家政策规定B、社会文化背景，国家政策规定C、社会文化背景，经济政治水平D、个体知识背景，经济政治水平
考题
单选题英国教育培养的理想人物是“绅士”，重视文化素质，注重培养有教养的人，德国作为一个后起的资本主义国家注重科学技术教育，强调注重理想和开拓精神的培养，这表明（）。A
不同社会的历史发展阶段影响教育目的的内涵B
不同生产力发展水平影响教育目的的内涵C
不同社会制度影响教育目的的内涵D
不同文化背景影响教育目的的内涵
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