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胡适和鲁迅都属于中国第一代现代知训分子，新文化运动的发起者，坚定的西化论者，“五四”之后，两人却________，各自深深地卷入现实政斗争，无论是思想还是性格，他们都形成鲜明对照，在后人眼里，一个被视作自由知识分子的代表，一个被视作激进知识分子的作表。
A.分庭抗礼
B.各行其是
C.不欢而散
D.分道扬镳
B.各行其是
C.不欢而散
D.分道扬镳
参考答案
参考解析
解析：根据空前的“两人都属于”可知，“胡适和鲁迅在‘五四’之前走的路是一样的”。再根据空后的转折关系“却”和后文的“各自卷入”“鲜明对照”“一个被视作……，一个被视作……”可知，“‘五四’之后两人走上了不同的道路”，因此该空应体现“两人走上不同道路”的含义。A项“分庭抗礼”指平起平坐，地位相当，文中未体现“两人地位相当”的含义，排除。B项“各行其是”指各自按照自己认为对的去做，文中未体现“两人谁对谁错”的含义，排除。C项“不欢而散”指不愉快的分开，文中未体现“两人之间有矛盾”的含义，排除。D项“分道扬镳”指目标不同，各走（干）各的路（事），体现了文中“两人见解不一而走上不同道路”的含义。因此答案为D。
更多 “胡适和鲁迅都属于中国第一代现代知训分子，新文化运动的发起者，坚定的西化论者，“五四”之后，两人却________，各自深深地卷入现实政斗争，无论是思想还是性格，他们都形成鲜明对照，在后人眼里，一个被视作自由知识分子的代表，一个被视作激进知识分子的作表。A.分庭抗礼 B.各行其是 C.不欢而散 D.分道扬镳” 相关考题
考题
长期以来，学术界形成一种成见，将新文化运动仅仅理解为以陈独秀为代表的激进派，而将梁漱溟等人视为新文化运动的对立面或排除在外，这不能不说是一种极大的偏见。按照这种理解，“五四”新文化运动只能是激进，只能是反传统，而一当人们发现传统其实是并不能完全被否定的，“全盘西化”此路不通时，便会回头质疑“五四”、否定“五四”。本段文字意在表明( )。A．“五四”新文化运动并不激进B．人们质疑“五四”新文化运动的原因C．学术界对“五四”新文化运动的理解是错误的D．人们对“五四”新文化运动的认识其实是一个后知后觉的过程
考题
在中国知识分子的精神世界里，一直存在着按照儒家的理念而构想的一个道德乌托邦。这既是他们的价值所在，同时也是他们衡量一个社会或文化的道德尺度。合之则取，不合则去。正是这样一把道德尺子的威力，使其发动的新文化运动发生了方向性的转化并最终走向失败。自此，保守主义再度热闹起来，激进主义更是异军突起，而自由主义声音愈来愈弱，甚至还时常遭到批判和嘲笑。通过本段文字不能得出的观点是（ ）。A．新文化运动“成也萧何，败也萧何”B．中国的知识分子很难冲破儒家思想的禁锢C．中国知识分子的价值观与社会发展产生了冲突D．中国的知识分子以儒家思想为自己的信仰
考题
温家宝指出：“我们国家要尊重知识，尊重人才，首先就要尊重知识分子，无论是实现科学发展，还是构建和谐社会，都离不开知识，离不开人才，离不开知识分子。我们要坚持党的知识分子政策，关心、爱护、信任知识分子，充分发挥他们的积极性和创造精神。”这段论述表明
A. “首先就要尊重知识分子”是由知识分子的地位与作用决定的
B.“首先就要尊重知识分子”体现了党对知识分子的高度重视
C.知识分子是国家和社会稳定的强大的社会力量
D.知识分子是社会主义建设的一支重要依靠力量
考题
不是教育了一切人，才可以改造社会，而是改造了社会，才可以有好教育，这一主张出自“五四”新文化运动时期
A.倡导工学主义的知识分子
B.倡导国家主义的知识分子
C.具有共产主义思想的知识分子
D.具有平民主义思想的知识分子
考题
胡适和鲁迅都属于中国第一代现代知识分子、新文化运动的发起者、坚定的西化论者。“五四”运动后，两人却______，各自深深地卷入现实政治斗争。无论是思想还是性格，他们都形成鲜明对照。在后人眼里，一个被视作自由知识分子的代表，一个被视作激进知识分子的代表。A.分庭 抗礼
B.各行其是
C.不欢而散
D.分道扬镳
考题
温家宝指出：“我们国家要尊重知识，尊重人才，首先就要尊重知识分子，无论是实现科学发展，还是构建和谐社会，都离不开知识，离不开人才，离不开知识分子。我们要坚持党的知识分子政策，关心、爱护、信任知识分子，充分发挥他们的积极性和创造精神。”这段论述表明 （）A、“首先就要尊重知识分子”是由知识分子的地位与作用决定的B、“首先就要尊重知识分子”体现了党对知识分子的高度重视C、知识分子是国家的领导阶级，是党的阶级基础D、知识分子是社会主义建设的一支重要依靠力量
考题
下列关于林则徐、魏源等倡导新思想的代表人物的评述，正确的是（）A、A都是地主阶级开明知识分子B、B其思想都带有鲜明的时代特点C、C都主张放眼世界、探索救国之路D、D都未能完全冲破封建思想的牢笼
考题
新文化运动的意义在于（）A、动摇了封建思想的统治地位B、民主和科学思想得到弘扬C、为五四运动的爆发作了思想准备D、后期传播的社会主义思想，启发了中国先进的知识分子，使他们选择和接受了马克思主义E、有利于文化的普及和繁荣
考题
多选题下列关于林则徐、魏源等倡导新思想的代表人物的评述，正确的是（）AA都是地主阶级开明知识分子BB其思想都带有鲜明的时代特点CC都主张放眼世界、探索救国之路DD都未能完全冲破封建思想的牢笼
考题
单选题“人类文明的健康发展必然要伴随着不断的启蒙。然而，事情却并非如此简单。因为在20世纪，先是有人宣判启蒙思想因其资产阶级属性而告别启蒙。这就使启蒙是否需要成为一个必须回答的问题。那么，启蒙是否需要？就今日中国现实而言，启蒙无疑是一个迫切的任务。就中国历史而言，它是一个没有完成就被打断的历史任务。五四新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘，但这并不证明中国不需要启蒙。现代化的种种挫折都在提醒着我们：在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的。因为人的解放这一目标没有什么东西可以将其超越，只要这一目标还没有实现，历史就必须进行补课。”根据这段表述，下列对“补课”这一概念的理解，准确的一项是（）。A
知识分子教育民众放弃激进主义，超越并冲破传统模式。B
在人的解放这一目标还没有实现时，知识分子必须冲破传统的思想模式。C
重新树立五四新文化运动的精神，进行持久的、全面的、认真的启蒙。D
铲除专制主义和蒙昧主义，致力于维护自然演进的秩序。
考题
单选题知识分子与权力之间应该保持一种怎样的关系？拥抱还是抵制？胡适的选择很特别。他在大方向上不反对国民党政权，但他终生不愿当官，他看重的是知识分子独立发表见解的______。翻遍《胡适年谱》，不难发现，作为知识分子领袖，他一生与知识分子往来最多，其次是与国民党高层颇多交流,但几乎从无和新兴的企业家阶层交往的记录。抛开中产阶级而欲求民主、自由，无异于______。这大概是胡适的局限，也是其他自由主义者应该深思的问题。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A
权力 刻舟求剑B
自由 南辕北辙C
权利 缘木求鱼D
权益 水中捞月
考题
多选题新文化运动的意义在于（）A动摇了封建思想的统治地位B民主和科学思想得到弘扬C为五四运动的爆发作了思想准备D后期传播的社会主义思想，启发了中国先进的知识分子，使他们选择和接受了马克思主义E有利于文化的普及和繁荣
考题
判断题俄国历史中无论是西方派还是斯拉夫派，他们都是由具有先进思想的知识分子组成。A
对B
错
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