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（　　）直接决定托幼机构教育质量的好坏。

A.幼儿家长
B.幼儿园环境
C.幼儿教师
D.幼儿园领导

参考答案

参考解析
解析：幼儿教师的专业素质、教学思想、教学组织形式等直接决定托幼机构教育质量的好坏。
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考题 托幼机构教育质量评价(名词解释)
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考题 直接决定托幼机构教育质量好坏的是（ ）。A．幼教领导B．幼儿教师C．幼教设施D．幼儿家长
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考题 （ ）直接决定托幼机构教育质量的好坏。 A．幼儿家长 B．幼儿园环境 C．幼儿教师 D．幼儿园领导
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考题 下列哪项是托幼机构卫生保健工作的第一责任人()。 A.托幼机构法定代表人B.托幼机构的负责人C.托幼机构的保健医生D.托幼机构的法定代表人和负责人E.托幼机构的老师
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考题 保证托幼机构教育质量评价活动科学性的关键是（）。A正确合理的评价标准B先进的评价理念C规范的评价模式D合适的效率标准
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考题 托幼机构教育质量评价
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考题 提高学前教育效益最直接、最有效的方法是（）。A、提高托幼机构学前教育质量B、学前教育资源的优化配置、充分利用和不断开发C、合理调整学前教育结构D、改革托幼机构教育体制和运行
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考题 托幼机构教育质量的评价标准通常分为（）A、效果标准B、效率标准C、职责标准D、素质标准
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考题 托幼机构教育质量的评价标准有（）。A、素质标准B、职责标准C、效率标准D、效果标准
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考题 20世纪70年代末以来，托幼机构教育质量评价工作大面积展开的国家主要是（）。A、英国B、德国C、中国D、美国
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考题 对托幼机构教育质量起决定作用的是（）A、幼教领导B、幼儿教师C、幼教设施D、幼儿家长
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考题 直接决定托幼机构教育质量好坏的是（　）。A、幼教领导B、幼儿教师C、幼教设施D、幼儿家长
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考题 输入设计的好坏直接决定了软件质量的好坏。
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考题 采购供应的物资的质量好坏直接决定了本企业生产的产品的质量好坏。
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考题 单选题直接决定托幼机构教育质量好坏的是（　）。A 幼教领导B 幼儿教师C 幼教设施D 幼儿家长
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考题 判断题输入设计的好坏直接决定了软件质量的好坏。A 对B 错
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考题 单选题保证托幼机构教育质量评价活动科学性的关键是（）。A 正确合理的评价标准B 先进的评价理念C 规范的评价模式D 合适的效率标准
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考题 单选题()直接决定幼儿园教育质量的好坏。A 幼儿家长B 幼儿园环境C 幼儿教师D 幼儿园领导
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考题 单选题20世纪70年代末以来，托幼机构教育质量评价工作大面积展开的国家主要是（）。A 英国B 德国C 中国D 美国
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考题 单选题直接决定幼儿园教育质量好坏的是( )。A 幼教领导B 幼儿园教师C 幼教设施D 幼儿家长
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考题 单选题提高学前教育效益最直接、最有效的方法是（）。A 提高托幼机构学前教育质量B 学前教育资源的优化配置、充分利用和不断开发C 合理调整学前教育结构D 改革托幼机构教育体制和运行
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考题 名词解释题托幼机构教育质量评价
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考题 多选题托幼机构教育质量的评价标准有（）。A素质标准B职责标准C效率标准D效果标准
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考题 单选题从上世纪70年代末开始，托幼机构教育质量评价工作大面积展开，开展得最有影响的国家是（）。A 德国B 英国C 美国D 法国
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考题 多选题托幼机构教育质量的评价标准通常分为（）A效果标准B效率标准C职责标准D素质标准
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考题 单选题对托幼机构教育质量起决定作用的是（）A 幼教领导B 幼儿教师C 幼教设施D 幼儿家长
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