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简述幼儿游戏的特点。
参考答案
参考解析
解析：(1)游戏是儿童自主自愿的活动(自由性)； (2)儿童重视的是游戏的过程，而非游戏的结果，无强制性的外在目的；
(3)游戏是充满想象和创造的活动；
(4)游戏具有假想成分，是在假想的情景中反映社会生活，是虚构和现实统一的活动(虚构性和社会性)；
(5)游戏是能给儿童带来积极情感体验的活动(愉悦性)；
(6)游戏是具体的活动。
(3)游戏是充满想象和创造的活动；
(4)游戏具有假想成分，是在假想的情景中反映社会生活，是虚构和现实统一的活动(虚构性和社会性)；
(5)游戏是能给儿童带来积极情感体验的活动(愉悦性)；
(6)游戏是具体的活动。
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考题
有的老师在指导幼儿游戏时总以教师身份把现成的知识答案告诉幼儿，要求幼儿达到某种水平，上述表现反映该教师在指导幼儿游戏活动时存在的问题是（）A、对幼儿游戏特点缺乏充分的认识B、对幼儿游戏缺乏真正的观察C、对幼儿游戏主人特点缺乏足够的尊重D、对幼儿游戏类型缺乏充分的了解
考题
规则游戏编制的基本要求（）A、有明确的教育目的；游戏要有规则；考虑幼儿的年龄特点B、有明确的教育目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的个体特点C、有明确的教育目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的年龄特点D、有明确的娱乐目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的年龄特点
考题
单选题有的老师在指导幼儿游戏时总以教师身份把现成的知识答案告诉幼儿，要求幼儿达到某种水平，上述表现反映该教师在指导幼儿游戏活动时存在的问题是（）A
对幼儿游戏特点缺乏充分的认识B
对幼儿游戏缺乏真正的观察C
对幼儿游戏主人特点缺乏足够的尊重D
对幼儿游戏类型缺乏充分的了解
考题
单选题规则游戏编制的基本要求（）A
有明确的教育目的；游戏要有规则；考虑幼儿的年龄特点B
有明确的教育目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的个体特点C
有明确的教育目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的年龄特点D
有明确的娱乐目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的年龄特点
考题
问答题简述幼儿游戏的类型以及各类游戏的特点和主要功能。
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