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矫治幼儿口吃的首要方法是( )。


A.解除心理紧张

B.鼓励幼儿说清楚

C.在医院进行相应检查

D.反复进行语言训练

参考答案

参考解析
解析：口吃并非生理上的缺陷或发音器官的疾病，而是与心理状态有着密切关系的言语障碍。因此解除幼儿心理上的紧张是矫治口吃的首要方法。
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考题 矫正幼儿口吃的重要原则性方法是( )。A．密切关注B．严格要求其改正C．让幼儿多说话D．解除紧张
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考题 关于口吃的说法，错误的是()。A.口吃发生是因为发音器官或神经有缺陷 B.引起口吃的原因可能是精神创伤、模仿或疾病 C.发育性口吃导致的说话不清楚不属于口吃 D.成人不要强迫有口吃的幼儿
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考题 矫正幼儿口吃的主要方法是（　　 ）A.密切关注 B.严格要求其改正 C.批评教育 D.解除紧张
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考题 （）是矫治口吃的首要方法。
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考题 应多运用鼓励和表扬的方法培养口吃幼儿的信心和勇气。
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考题 幼儿出现口吃现象，教师注意应少叫这类幼儿回答问题。
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考题 保育员不应让口吃的幼儿紧张。
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考题 成人（）的行为有助于消除发育性口吃。A、纠正幼儿口吃B、训斥幼儿C、引导幼儿D、模仿幼儿
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考题 因发育迟缓而发生的口吃占口吃幼儿的比例是（）。A、1/10B、3/10C、7/10D、9/10
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考题 矫治儿童口吃要注意（）。A、正确对待小儿说话时不流畅的现象。B、消除环境中可致幼儿精神过度紧张不安的各种因素。C、成人用平静、柔和的语气和小儿说话。D、多让幼儿练习朗诵、唱歌。
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考题 试述造成幼儿口吃的原因有哪些，如何矫正“口吃”。
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考题 口吃的矫治矫正主要应从消除导致口吃的（）因素开始。A、心理社会B、心理C、社会D、生理
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考题 矫正幼儿口吃的主要方法是（）。A、密切关注B、严格要求其改正C、让幼儿多说话D、解除紧张
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考题 对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。
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考题 矫正幼儿口吃的主要方法是（）A、密切关注B、严格要求其改正C、批评教育D、解除紧张
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考题 单选题矫治幼儿口吃的首要方法是（ ）。A 解除心理紧张B 鼓励幼儿说清楚C 在医院进行相应检查D 反复进行语言训练
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考题 问答题试述造成幼儿口吃的原因有哪些，如何矫正“口吃”。
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考题 判断题应多运用鼓励和表扬的方法培养口吃幼儿的信心和勇气。A 对B 错
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考题 单选题关于口吃的说法，错误的是（）A 口吃发生是因为发音器官或神经有缺陷B 引起口吃的原因可能是精神创伤、模仿或疾病C 发育性口吃导致的说话不清楚不属于口吃D 成人不要强迫有口吃的幼儿
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考题 单选题矫正幼儿口吃的重要原则性方法是()。A 密切关注B 严格要求其改正C 让幼儿多说话D 解除紧张
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考题 单选题矫正幼儿口吃的主要方法是( )。A 密切关注B 严格要求其改正C 让幼儿多说话D 解除紧张情绪
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考题 单选题成人（）的行为有助于消除发育性口吃。A 纠正幼儿口吃B 训斥幼儿C 引导幼儿D 模仿幼儿
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考题 单选题口吃的矫治矫正主要应从消除导致口吃的（）因素开始。A 心理社会B 心理C 社会D 生理
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考题 多选题矫治儿童口吃要注意（）。A正确对待小儿说话时不流畅的现象。B消除环境中可致幼儿精神过度紧张不安的各种因素。C成人用平静、柔和的语气和小儿说话。D多让幼儿练习朗诵、唱歌。
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考题 填空题（）是矫治口吃的首要方法。
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考题 单选题矫正幼儿口吃的主要方法是()。A 密切关注B 严格要求其改正C 让幼儿多说话D 解除紧张
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考题 单选题矫正幼儿口吃的主要方法是（）A 密切关注B 严格要求其改正C 批评教育D 解除紧张
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