考题
个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征，如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的（ ）A．意志特征B．情感特征C．理智特征D．认知特征
考题
一个人善于明辨是非、合理地采取决定，并实现所做决定的意志品质是A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制力E、独立性
考题
意志的品质除外( )
A.自觉性B.坚韧性C.果断性D.自制力E.理解性
考题
职业心理对服务员的意志要求主要有()。
A、自觉性、果断性、坚韧性、自制力B、自觉性、忍耐性、坚韧性、可塑性C、自觉性、忍耐性、果断性、可塑性D、自觉性、果断性、坚韧性、可塑性
考题
不良意志特征不包括( )A．自觉性差B．果断性差C．坚韧性差D．兴奋性差E．自制力差
考题
与动摇、执拗相反的良好的意志品质为（）A自觉性B果断性C坚韧性D自制力
考题
与武断、优柔寡断相反的良好意志品质为（）A自制力B自觉性C坚韧性D果断性
考题
与盲从相反的良好意志品质为。（）A自觉性B果断性C坚韧性D自制力
考题
某大学采取无人监考的考试制度，学生们也没有人作弊，这体现了意志的（）。A、自制力B、果断性C、自觉性D、坚韧性
考题
不良意志特征不包括（）A、自觉性差B、果断性差C、坚韧性差D、兴奋性差E、自制力差
考题
与盲目性、易受暗示性相反的品质是（）。A、自觉性B、坚韧性C、果断性D、自制力
考题
一个人善于把已经开始的事业进行到底，不达目的誓不罢休的意志品质是（）。A、自制力B、自觉性C、果断性D、坚韧性
考题
某些初中生为了实现既定目标，能够克服困难，百折不饶，这体现了意志的哪些品质？（）A、坚韧性B、自制力C、果断性D、自觉性
考题
意志的品质有（）A、自觉性B、果断性C、顺序性D、坚韧性E、自制力
考题
意志品质包括哪些方面？（）A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制力
考题
个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征，如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的（）A、意志特征B、情感特征C、理智特征D、认知特征
考题
一个人的执行力很强，这表现出这个人性格意志特征中的（）。A、目的性B、自觉性C、果断性D、坚韧性
考题
单选题与盲目性、易受暗示性相反的品质是（）A
自觉性B
坚韧性C
果断性D
自制力
考题
单选题一个人的执行力很强，这表现出这个人性格意志特征中的（）。A
目的性B
自觉性C
果断性D
坚韧性
考题
多选题教师的意志品质包括（）A果断性B自觉性C坚韧性D自制力
考题
单选题一个人善于把已经开始的事业进行到底，不达目的誓不罢休的意志品质是（）。A
自制力B
自觉性C
果断性D
坚韧性
考题
单选题职业心理对服务员的意志要求主要有（）A
自觉性、果断性、坚韧性、可塑性B
自觉性、果断性、坚韧性、自制力C
自觉性、忍耐性、坚韧性、可塑性D
自觉性、忍耐性、果断性、可塑性
考题
多选题意志的品质有（）A自觉性B果断性C顺序性D坚韧性E自制力
考题
填空题自觉性、果断性、坚韧性、自制力等构成教师的（）。
考题
单选题某大学采取无人监考的考试制度，学生们也没有人作弊，这体现了意志的（ ）。A
自制力B
果断性C
自觉性D
坚韧性
考题
单选题不良意志特征不包括A
自觉性差B
果断性差C
坚韧性差D
兴奋性差E
自制力差
考题
多选题意志的品质包括（ ）。A自觉性B果断性C坚韧性D自制力