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在一天教学工工作结束后,教师写下自己的经验进行反思的方法,属于( )
A.反思日记 B.交流讨论 C.行动研究 D.行动中反思
A.反思日记 B.交流讨论 C.行动研究 D.行动中反思
参考答案
参考解析
解析:布鲁巴奇等人提出了四种反思的方法。其中,反思日记的方法为在一天教学工作结束后,要求教师写下自己的经验,并与其指导教师共同分析。
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考题
下面对教学反思描述不正确的是()。A、教学反思是一种有益的思维活动和学习方式,再优秀的教师也必须学会进行教学反思B、一节课结束或者一天的教学任务完成后,教师根据教学的情况写的心得和体会也属于教学反思的内容C、教学反思的方法有多种,撰写教学日志、观看教学录像和教学间的交流讨论只是比较常用的方法而已D、教学反思主要是反思教学过程中的成功之处,以及失误之处,而对学生的见解,学生提出的问题和建议一般不在教学反思的内容之内
考题
所谓教师的教学效能感,指的是()。A、学生对教师教学工作能力的客观评价B、教师对自己教学工作能力的客观评价C、教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断D、教师的实际教学工作能力
考题
《中学教师专业标准(试行)》要求教师能够主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进教育教学工作;针对教育教学工作中的现实需要与问题,进行探索和研究;制定专业发展规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质。这些要求属于()。A、沟通与合作能力B、激励与评价能力C、计划与实施能力D、反思与发展能力
考题
单选题教师教学反思的最主要研究视角是()A
以回顾学生的视角进行反思B
通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思C
通过阅读理论文献来反思自己的教学D
以教师的视角对自己的教学进行反思
考题
单选题在一天教学工作结束后,教师写下自己的经验进行反思的方法,属于( )的方法。A
反思日记B
交流讨论C
行动研究D
行动中反思
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