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幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于()。

A.语言激励法
B.材料吸引法
C.表演法
D.暗示法

参考答案

参考解析
解析：语言激励法，即幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动的兴趣。
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考题 在进行教育活动时，必须重视导入方式的设计。以便能快速引起幼儿的兴趣。使幼儿在好奇心的驱使下产生强烈的探究印意向，幼儿教师选读与活动内容联系紧密的故事，儿歌谜语等，以引起幼儿的兴趣和联想，这属于（）。A、教具导入法B、演示导入法C、悬念导入法D、作品导入法
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考题 编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是（）。A、编构故事的结局B、编构故事的有趣情节C、编构完整的故事D、编构故事的人物
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考题 兴趣是活动的一种原动力。幼儿教师的核心兴趣是对幼儿发展的兴趣。（）
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考题 单选题编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是（）。A 编构故事的结局B 编构故事的有趣情节C 编构完整的故事D 编构故事的人物
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考题 单选题在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于（）A 语言激励法B 材料吸引法C 表演法D 暗示法
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考题 单选题对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重（）。A 走、跑、跳、投等基本动作的训练B 在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作C 用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯D 用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作
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