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案例:

留点感激在心中

因为繁星的陪伴,明月更加清幽皎洁;因为白云的点缀,蓝天更加宁静;因为同学的善良、关爱,我获得了无限感动。发生在我身上的两件小事让我第一次明白,我们应该留点感激在心中。

一天中午,伴着最后一节课的下课铃声,同学们纷纷冲出了教室——拿饭。可是,由于昨天晚上没有睡好,加上感冒,有些不舒服,我趴在桌上补觉,没有去拿饭。没过一会儿,突然有个东西碰了我一下,我惊醒了,一看,原来是她——前天刚闹完矛盾的她把盒饭放在了我桌子上。这时,我有些尴尬,说:“不好意思,我有点不舒服, 没来得及去拿饭,谢谢!”她说:“没事啦,我看到你好像不太舒服,于是就替你把饭拿了。你到底哪里不舒服,要不去医务室看看。”我连忙说:“不用,不用,睡会就好了。你赶紧吃饭吧!”她又叮嘱我:“你赶快吃吧,不然凉了就不好吃了。我再去 给你盛碗汤。”“嗯,多不好意思,我自己......”没等我说完,她已经转身盛汤去了,我感激地望向她,觉得她是那么善良。她帮助了一个与她刚闹过矛盾的同学,对她说着关切的话语,她的友善、她的大度、她的细心,有着多么感人的力量,她的行为,也许对她来说只是举手之劳,却使我产生了深深的感激之情......那顿饭,我吃得格外香,那种感觉我至今都记得。

类似的感人小事我还碰到过一件。在一个雨天,我因为没有带雨伞,正在愁怅放学后怎么回家的时候,一位离我家较近的同学主动说送我回家,就这样,我们并肩挤在一把小伞中,一起走回家,到我家楼下时,她微笑着与我道别,我感激地跟她说“谢谢”,她摆摆手,转身延着我们刚刚走过的路回去了。为了送我,她竟绕了一段路,我看见她逐渐消失在雨中的背影, 一种发自内心的感动之情油然而生。

让我们留点感激在心中吧,去感激那些充满爱心,帮助他人的每一个人。
请指出该习作的一个缺点,并提出具体的改进建议。(12 分)


参考答案

参考解析
解析:本题需要指出学生的习作缺点并提出改进建议,教师应该力求角度清晰、建议合理。
更多 “案例: 留点感激在心中 因为繁星的陪伴,明月更加清幽皎洁;因为白云的点缀,蓝天更加宁静;因为同学的善良、关爱,我获得了无限感动。发生在我身上的两件小事让我第一次明白,我们应该留点感激在心中。 一天中午,伴着最后一节课的下课铃声,同学们纷纷冲出了教室——拿饭。可是,由于昨天晚上没有睡好,加上感冒,有些不舒服,我趴在桌上补觉,没有去拿饭。没过一会儿,突然有个东西碰了我一下,我惊醒了,一看,原来是她——前天刚闹完矛盾的她把盒饭放在了我桌子上。这时,我有些尴尬,说:“不好意思,我有点不舒服, 没来得及去拿饭,谢谢!”她说:“没事啦,我看到你好像不太舒服,于是就替你把饭拿了。你到底哪里不舒服,要不去医务室看看。”我连忙说:“不用,不用,睡会就好了。你赶紧吃饭吧!”她又叮嘱我:“你赶快吃吧,不然凉了就不好吃了。我再去 给你盛碗汤。”“嗯,多不好意思,我自己......”没等我说完,她已经转身盛汤去了,我感激地望向她,觉得她是那么善良。她帮助了一个与她刚闹过矛盾的同学,对她说着关切的话语,她的友善、她的大度、她的细心,有着多么感人的力量,她的行为,也许对她来说只是举手之劳,却使我产生了深深的感激之情......那顿饭,我吃得格外香,那种感觉我至今都记得。 类似的感人小事我还碰到过一件。在一个雨天,我因为没有带雨伞,正在愁怅放学后怎么回家的时候,一位离我家较近的同学主动说送我回家,就这样,我们并肩挤在一把小伞中,一起走回家,到我家楼下时,她微笑着与我道别,我感激地跟她说“谢谢”,她摆摆手,转身延着我们刚刚走过的路回去了。为了送我,她竟绕了一段路,我看见她逐渐消失在雨中的背影, 一种发自内心的感动之情油然而生。 让我们留点感激在心中吧,去感激那些充满爱心,帮助他人的每一个人。 请指出该习作的一个缺点,并提出具体的改进建议。(12 分)” 相关考题
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