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恒定刺激法实验中，三类回答的实验易受被试哪些方面的影响?（　　）

A.态度
B.血压
C.性别
D.智力

参考答案

参考解析
解析：
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考题 实验设计的基本要素包括哪些部分A、处理因素、受试对象、实验效应B、处理因素、处理指标、实验效应C、处理效应、受试对象、实验效应D、受试对象、实验效应E、处理因素、受试对象
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考题 实验设计的基本要素包括A．处理因素、受试对象、实验效应B．处理因素、处理指标、实验效应C．处理效应、受试对象、实验效应D．受试对象、实验效应E．处理因素、受试对象
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考题 实验过程中，在实验组和对比组的被试流失率相差很大时，对实验的效果就可能产生很大的影响。()
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考题 在实验室实验研究中，主要要控制哪些方面（）A、实验情境B、控制被试C、控制实验刺激D、控制被试的反应
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考题 在研究进程中，被试所经历的各种各样的事情，在被试周围的所发生的各种事件，都可能影响到被试的思想和行为，进而对实验的结果产生影响。来自这些方面的影响叫做实验的履历效应或者历史影响。()
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考题 在实验中实验者所操纵的、对被试反应产生影响的是相关变量。()
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考题 在测量阈限时,实验过程中由被试本人调整刺激的变化,在接近阈限时,被试可以反复调整刺激,直到满意为止,这种方法是()。 A.最小变化法B.恒定刺激法C.迫选法D.平均差误法
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考题 实验设计的基本要素包括哪些部分A.处理因素、处理指标、实验效应B.处理效应、受试对象、实验效应C.受试对象、实验效应D.处理因素、受试对象E.处理因素、受试对象、实验效应
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考题 信度只受( )的影响。 (A)系统误差 (B)随机误差 (C)恒定效应 (D)实验误差
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考题 在字母转换实验中，给被试呈现 “EGBK +3”，则被试的正确回答应该是() A.EAJB.B.HJEN C.GCID.D.EAGD.
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考题 在心理学实验中采用恒定法来控制额外变量时，有下列哪些缺点？( ) A.使额外变量对被试的影响处于同样水平 B.降低实验结果的可推广性 C.提高实验的内部效度 D.降低实验的外部效度
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考题 实验设计的基本要素是A.实验因素、实验效应、受试对象 B.实验因素、实验效应、研究人员 C.受试对象、研究人员、实验因素 D.受试对象、干扰因素、实验因素 E.实验因素、实验效应、实验场所
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考题 在恒定刺激法中，什么是两类回答和三类回答，试比较它们的优缺点。
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考题 A.受试对象 B.实验效应 C.非实验因素 D.实验因素 E.实验研究按实验目的设定，对受试对象发生作用的特定因素是
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考题 A.受试对象 B.实验效应 C.非实验因素 D.实验因素 E.实验研究受试对象经实验因素作用后，出现的反应是
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考题 A.受试对象 B.实验效应 C.非实验因素 D.实验因素 E.实验研究实验过程中实验因素的载体是
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考题 A.受试对象 B.实验效应 C.非实验因素 D.实验因素 E.实验研究除了实验因素之外，凡对于受试对象具有影响，可使其发生效应的所有因素是
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考题 实验设计的基本要素是（）A、实验因素、实验效应、受试对象B、实验因素、实验效应、研究人员C、受试对象、研究人员、实验因素D、受试对象、干扰因素、实验因素E、实验因素、实验效应、实验场所
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考题 实验设计的基本要素是（）A、处理因素、实验效应、受试对象B、处理因素、实验效应、研究人员C、受试对象、研究人员、处理因素D、受试对象、处理因素、干扰因素E、处理因素、实验效应、实验场所
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考题 恒定刺激法实验中，三类回答的实验易受被试哪些方面的影响（）A、态度B、血压C、性别D、智力
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考题 在控制实验中，要使各组被试对象的个别差异对实验效果的影响互相抵消，对这些对象的分组应该采用（）。A、平衡分组B、结构分组C、随机分组D、恒定分组
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考题 实验对象即受试对象，受试对象的选择十分重要，对实验结果有着极为重要的影响。多数医学科研的受试对象是动物和人，也可以是（）、（）、（）
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考题 填空题实验对象即受试对象，受试对象的选择十分重要，对实验结果有着极为重要的影响。多数医学科研的受试对象是动物和人，也可以是（）、（）、（）
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考题 多选题在实验室实验研究中，主要要控制哪些方面（）A实验情境B控制被试C控制实验刺激D控制被试的反应
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考题 单选题实验设计的基本要素是（）A 处理因素、实验效应、受试对象B 处理因素、实验效应、研究人员C 受试对象、研究人员、处理因素D 受试对象、处理因素、干扰因素E 处理因素、实验效应、实验场所
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考题 单选题恒定刺激法实验中，三类回答的实验易受被试哪些方面的影响（）A 态度B 血压C 性别D 智力
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考题 单选题实验设计的基本要素是（）。A 实验因素、实验效应、受试对象B 实验因素、实验效应、研究人员C 受试对象、研究人员、实验因素D 受试对象、干扰因素、实验因素E 实验因素、实验效应、实验场所
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