网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
蒙达??哈特尔认为自我评价内容的发展顺序为( )
A.从身体的自我、活动的自我向社会的自我和心理的自我发展
B.从社会的自我、心理的自我向身体的自我和活动的自我发展
C.从身体的自我、社会的自我向活动的自我和心理的自我发展
D.从身体的自我、心理的自我向社会的自我和活动的自我发展
B.从社会的自我、心理的自我向身体的自我和活动的自我发展
C.从身体的自我、社会的自我向活动的自我和心理的自我发展
D.从身体的自我、心理的自我向社会的自我和活动的自我发展
参考答案
参考解析
解析:自我的发展有三个阶段:①生理的自我,婴幼儿对躯体的自我意识是靠通过活动、接触,通过大脑神经活动的分化抑制过程才逐步形成发展起来的。②社会的自我,个体对社会的自我意识,是在幼儿期通过游戏、角色扮演,以及人际交往中的积极强化等建立起来。③心理的自我,是自我发展的第三阶段,从青春期开始,个体确立起独立的自我意识。自我评价的内容与之相符,是从身体的自我、活动的自我向社会的自我和心理的自我发展的过程。
更多 “蒙达??哈特尔认为自我评价内容的发展顺序为( ) A.从身体的自我、活动的自我向社会的自我和心理的自我发展 B.从社会的自我、心理的自我向身体的自我和活动的自我发展 C.从身体的自我、社会的自我向活动的自我和心理的自我发展 D.从身体的自我、心理的自我向社会的自我和活动的自我发展 ” 相关考题
考题
蒙达·哈特尔认为自我评价内容的发展顺序为( )。A.从身体的自我、活动的自我向社会的自我和心理的自我发展B.从社会的自我、心理的自我向身体的自我和活动的自我发展C.从身体的自我、社会的自我向活动的自我和心理的自我发展D.从身体的自我、心理的自我向社会的自我和活动的自我发展
考题
儿童自我评价是自我意识发展的标志,包括( )。A.从依赖他人评价发展为开始独立评价B.从外部行为的评价发展为对内在品质的评价C.从笼统的评价发展为较为具体的评价D.从认知评价发展为道德评价
考题
多选题儿童自我评价是自我意识发展的标志,包括()。A从依赖他人评价发展为开始独立评价B从外部行为的评价发展为对内在品质的评价C从笼统的评价发展为较为具体的评价D从认知评价发展为道德评价
考题
多选题儿童自我评价是自我意识发展的标志,包括( )。(2004年6月三级真题)A从依赖他人评价发展为开始独立评价B从外部行为的评价发展为对内在品质的评价C从笼统的评价发展为较为具体的评价D从认知评价发展为道德评价
考题
问答题你认为是自我评价过高的儿童,还是自我评价过低的儿童对其今后的发展成长更为不利,为什么?
热门标签
最新试卷