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在一个2x2的被试内设计中,若每种处理使用30名被试,整个实验设计需使用的被试数是

A.30
B.60
C.90
D.120

参考答案

参考解析
解析:在被试内设计中,每个被试接受所有的处理,因此每种处理使用多少被试,整个实验就需要多少被试,
更多 “在一个2x2的被试内设计中,若每种处理使用30名被试,整个实验设计需使用的被试数是A.30 B.60 C.90 D.120 ” 相关考题
考题 相对于被试间实验设计,被试内实验设计的缺点是() A.需要更多的被试B.研究效率较低C.容易引起顺序效应D.容易混淆被试差异与实验条件

考题 在一个 2 X 2的完全随机设计中,若每种处理使用 6名被试,整个实验设计需使用的被试数是A.6 B.12 C.18 D.24

考题 对被试间设计相对正确的说法是()。 A.它又叫做重复测量设计B.它意味着每名被试接受每种条件的处理C.分配被试的方法有随机分派和匹配D.它容易创设相等的实验组

考题 对实验设计描述正确的是()。 A.一个实验设计中只能有一个因变量B.一个变量设为被试内变量就不能再设为被试间变量C.一个变量设为被试间变量就不能再成为被试内变量D.被试内变量和被试间变量可以在一个实验中并存

考题 在每一个被试都接受自变量的所有水平处理的情况,我们把这种情况称为A、被试内设计B、被试间设计C、混合设计D、聚合交叉设计

考题 通常当被试不能被随机分配到实验处理中去时,可以应用准实验设计,包括()。 A.自变量为被试变量B.控制变量较多C.在研究中难以实现把被试随机分配到实验处理中去D.在研究中可以实现把被试随机分配到实验处理中去

考题 以下关于两因素混合实验设计的说法,哪些是正确的()。 A.两因素混合实验设计包含一个被试内变量和一个被试间变量B.由于两因素混合实验设计含有一个被试内变量的缘故,所以它也被称作重复测量一个因素的两因素实验设计C.重复测量几个因素就是有几个被试内变量D.重复测量三因素的四因素混合实验设计,三个是被试内变量,一个是被试间变量

考题 在混合实验设计中,对2x3实验设计(2是被试内变量,3是被试间变量)来说,应该把被试至少分配成()组。 A、1B、2C、3D、4

考题 在挑选被试的过程中需要注意A、被试数量越多越好B、被试要有代表性C、必须随机选取被试D、对于有损伤性的实验尽量使用非人类被试E、性别一定要平衡

考题 (  )实验设计使每个被试轮流分配到不同水平的自变量或接受不同的自变量处理,即每个被试都经受整个实验的各种实验处理 A.组间设计 B.组内设计 C.单组设计 D.同组设计

考题 在下列选项中,主要以变量的控制情况和控制水平高低来分类的实验设计类型是( ) A.完全随机、随机区组和拉丁方实验设计 B.单因素和多因素实验设计 C.被试间、被试内和混合设计 D.非实验设计、准实验设计和真实验设计

考题 相对于被试间实验设计,被试内没计的优点是( ) A.节省了被试人数 B.研究更有效率 C.避免了实验处理问的相互污染 D.排除个体差异对实验的混淆

考题 ABA实验设计属于A.被试内设计 B.被试间设计 C.混合设计 D.对照组设计

考题 在一个3x2的混合实验设计中,被试间因素有3种水平,若每种处理使用30名被试,整个实验设计需使用的被试数是A.30 B.60 C.90 D.180

考题 下表所示的实验设计方案(a、b为两个自变量,S为被试),, ,该实验设计方案中的实验处理数为A.3 B.4 C.5 D.6

考题 拉丁方实验设计属于A.被试内设计 B.被试间设计 C.混合设计 D.对照组设计

考题 下表所示的实验设计方案(a、b为两个自变量,S为被试), ,在该实验设计中,存在的系统误差主要是A.各处理组被试之间的差异 B.顺序误差 C.练习与疲劳误差 D.组内被试之间的差异

考题 下列选项中,属于准实验设计的是 A.匹配组设计 B.被试间设计 C.被试内设计 D.交叉滞后组相关设计

考题 对照组实验设计属于 A.被试内设计 B.被试间设计 C.混合设计 D.交叉聚合实验设计

考题 ,该实验设计方案中的被试数为A.4 B.8 C.12 D.24

考题 下表所示的实验设计方案(a、b为两个自变量,S为被试),, ,这种设计是A.ABBA设计 B.被试间设计 C.被试内设计 D.混合设计

考题 根据下表所示的实验设计方案(a、b为两个自变量,S为被试) 这种设计是?A.ABBA设计 B.被试间设计 C.被试内设计 D.混合设计

考题 我们在挑选实验被试的过程中需要注意(  ) A.被试数量越多越好 B.被试要具有代表性 C.必须随机选取被试 D.对于有损伤性的实验尽量使用非人类被试

考题 若使区组间的被试尽量做到同质,可以(  ) A.用同一个被试重复接受几种实验处理 B.使用配对法分配被试 C.区组内的单位是一个团体,以不同团体为区组 D.以上都对

考题 若使区组间的被试尽量做到同质,可以()A用同一个被试重复接受几种实验处理B使用配对法分配被试C区组内的单位使一个团体,以不同团体为区组D以上都对

考题 问答题解释一个2×3×4的完全随机因素实验设计(要指出该实验设计中的自变量数、每个自变量的水平数、可检验几个主效应、交互作用等)。假如同一实验条件(即一个实验单元)需要5名被试,那么完成该实验需要多少名被试?如果将实验设计改为混合设计,其中前两个变量为组间变量,第三个变量为组内变量,同一实验条件仍需要5名被试,则该实验需要多少组被试?

考题 单选题若使区组间的被试尽量做到同质,可以()A 用同一个被试重复接受几种实验处理B 使用配对法分配被试C 区组内的单位使一个团体,以不同团体为区组D 以上都对