网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
婴儿说出的第一批词，其特点是（　　）

A.具有一定的场合约定性
B.某些已具备概括性的意义
C.都不具备概括性意义
D.不具有场合约定性

参考答案

参考解析
解析：儿童说出的话，比如说“妈妈、西瓜”需要具体的场合才明白其意义，一些句子已经有了概括性意义。
更多 “婴儿说出的第一批词，其特点是（　　） A.具有一定的场合约定性 B.某些已具备概括性的意义 C.都不具备概括性意义 D.不具有场合约定性 ” 相关考题
考题 婴儿可以说出第一批最容易发音的词,如“爸爸”“妈妈”等的时间大约是( )左右。
查看答案
考题 下列关于婴儿言语发生发展的描述，错误的是A、婴儿言语发生的时间基本在10～14个月之间B、婴儿最早可在9个月时说出第一个有特定意义的词语C、15个月时基本已能说出50个词D、16～19个月是词语爆炸时期E、20～30个月是婴儿基本掌握语法的关键时期
查看答案
考题 儿童最初的言语活动是从()。A、听懂成人说出的词开始的B、模仿成人说出的词开始的C、理解成人说出词开始的D、强化成人说出的词开始的
查看答案
考题 在Posner和Raichle（1994年）的PET扫描实验中，与被动地听一个词相邻的更为复杂的任务是（）。A被动地看一个词B说出所看到的词C说出所听到的词D为所听到的词提供一个动词，该动词描述了所听到的词的功能
查看答案
考题 请你说出"不沉的航空母舰"一词的来历？
查看答案
考题 关于婴儿语言发展，说法正确的是（）。A、5个月的婴儿能模仿发音，懂得成人某些要求并作出反应，如再见等B、7个月的婴儿懂得某些人及物体名称，部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称C、18个月的婴儿能认识和指出身体部分，听懂50个词左右，讲10个左右有意义的词D、20个月的幼儿能听懂300～500个词，并能唱简单儿歌
查看答案
考题 12个月的婴儿语言发展表现为（）。A、掌握词汇达1000个左右，能说出姓名、性别，唱简单儿歌B、懂得某些人及物体名称，部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称C、能认识和指出身体部分，听懂50个词左右，会讲10个左右有意义的词D、听懂300～500个词，并能说2～3个词的短句
查看答案
考题 说出《国歌》的原名是（），词、曲作者分别是（）。
查看答案
考题 一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为（）阶段；从儿童开始进入正式的学说话阶段，到讲出第一批有真正意义的概括性的词的时期，划为（）阶段。
查看答案
考题 儿童说出词的能力是从（）。A、听懂成人说出的词开始的B、理解成人说出的词开始的C、模仿成人词的声音开始的D、强化成人说出词的声音开始的
查看答案
考题 一般以儿童说出第一批能被理解的词为界，将学前儿童语言发展分为前语言期和（）。A、后语言期B、语言成熟期C、语言发展期D、语言获得期
查看答案
考题 说出仪器放大器的基本特点是什么？（说出两个）
查看答案
考题 研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是（）A、儿童开始发出声音节B、儿童说出第一批能被理解的词C、儿童开始与他人对话D、儿童的读的能力开始出现
查看答案
考题 2岁左右的学前儿童才开始说出真正有意义的词，而且他们最初说出的词数量极少。
查看答案
考题 学前儿童言语发生的准备主要表现在（）。A、说出最初的词和掌握其意义B、持续的自发的使用一些词C、儿童理解的言语大量增加D、说出词和理解词
查看答案
考题 婴儿可以说出第一批最容易发音的词，如“爸爸”“妈妈”等的时间大约是（）左右。 A、9个月B、10个月C、1岁D、1岁半
查看答案
考题 说出最近你了解的新闻的三个关键词，然后用一主题结合三个关键词说一段话。
查看答案
考题 填空题一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为（）阶段；从儿童开始进入正式的学说话阶段，到讲出第一批有真正意义的概括性的词的时期，划为（）阶段。
查看答案
考题 单选题儿童说出词的能力是从（）。A 听懂成人说出的词开始的B 理解成人说出的词开始的C 模仿成人词的声音开始的D 强化成人说出词的声音开始的
查看答案
考题 单选题关于婴儿语言发展，说法正确的是（）。A 5个月的婴儿能模仿发音，懂得成人某些要求并作出反应，如再见等B 7个月的婴儿懂得某些人及物体名称，部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称C 18个月的婴儿能认识和指出身体部分，听懂50个词左右，讲10个左右有意义的词D 20个月的幼儿能听懂300～500个词，并能唱简单儿歌
查看答案
考题 单选题婴儿可以说出第一批最容易发音的词，如“爸爸”“妈妈”等的时间大约是（）左右。A 9个月B 10个月C 1岁D 1岁半
查看答案
考题 单选题学前儿童言语发生的准备主要表现在（）。A 说出最初的词和掌握其意义B 持续的自发的使用一些词C 儿童理解的言语大量增加D 说出词和理解词
查看答案
考题 判断题2岁左右的学前儿童才开始说出真正有意义的词，而且他们最初说出的词数量极少。A 对B 错
查看答案
考题 单选题在Posner和Raichle（1994年）的PET扫描实验中，与被动地听一个词相邻的更为复杂的任务是（）。A 被动地看一个词B 说出所看到的词C 说出所听到的词D 为所听到的词提供一个动词，该动词描述了所听到的词的功能
查看答案
考题 问答题说出仪器放大器的基本特点是什么？（说出两个）
查看答案
考题 填空题基本词的（）特点是说基本词全民都使用，没有地域阶层的区别。
查看答案
考题 单选题12个月的婴儿语言发展表现为（）。A 掌握词汇达1000个左右，能说出姓名、性别，唱简单儿歌B 懂得某些人及物体名称，部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称C 能认识和指出身体部分，听懂50个词左右，会讲10个左右有意义的词D 听懂300～500个词，并能说2～3个词的短句
查看答案
热门标签
最新试卷