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题目内容 (请给出正确答案)
横看成岭侧成峰:《题西林壁》:苏轼
A.床前明月光:《静夜思》:李绅
B.锄禾日当午:《悯农》:李白
C.青春做伴好还乡:《闻官军收河南河北》:杜甫
D.清明时节雨纷纷:《清明》:白居易


参考答案

参考解析
解析:诗句一题目一作者的对应关系。A项中的作者应为李白,B项中的作者应为李绅,D 项中的作者应为杜牧。C项对应正确。故选C。
更多 “横看成岭侧成峰:《题西林壁》:苏轼 A.床前明月光:《静夜思》:李绅 B.锄禾日当午:《悯农》:李白 C.青春做伴好还乡:《闻官军收河南河北》:杜甫 D.清明时节雨纷纷:《清明》:白居易” 相关考题
考题 材料:《题西林壁》宋·苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。请根据材料,拟一份教学设计。

考题 苏轼《题西林壁》一诗中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的山在今天的哪个省份? ( )A.江西B.安徽C.陕西D.四川

考题 床前明月光:《静夜思》:李白A.横看成岭侧成峰:《题西林壁》:苏辙B.锄禾日当午:《悯农》:李绅C.青春作伴好还乡:《春望》:杜甫D.清明时节雨纷纷:《清明》:白居易

考题 横看成岭侧成峰:《题西林壁》:苏轼 A.床前明月光:《静夜思》:李绅 B.锄禾日当午:《悯农》:李白 C.青春作伴好还乡:《闻官军收河南河北》:杜甫 D.清明时节雨纷纷:《清明》:白居易

考题 苏轼《题西林壁》诗中有“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”之句,从不同的角度观察庐山看到了不同的景象。在我们生活、工作、学习也是如此。 根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。 要求: 角度自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。

考题 宋代诗人苏轼的《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这首诗说明的哲学道理是:()A、人们不能认识到事物的真相B、认识受时间、地点和条件的制约C、现象和本质是相互联系、不可分割的D、假象不是事物本质的表现

考题 苏轼曾在哪里写下了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”来形容庐山的?

考题 古诗“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”作者是谁?描述的是哪座山?

考题 苏轼《题西林壁》诗中的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,说明观景赏美要注意观赏角度。

考题 “横看成岭侧成峰”的下一句是什么?

考题 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(),()。

考题 苏轼的《题西林壁》“横看成林侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”。“横看成林侧成峰,远近高低各不同”是下列哪个选项的结果()A、经验偏见B、利益偏见C、封闭思维D、位置偏见

考题 “横看成岭侧成峰”讲的是观察方位的转移所得到的印象。

考题 “横看成岭侧成峰”写的是哪一座山?

考题 唐宋诗歌存在明显差别,苏轼的《题西林壁》言“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,体现宋诗侧重点为何?()A、风神B、情韵C、筋骨D、思理

考题 苏轼《题西林壁》一诗中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的山在今天的( )。A、江西B、安徽C、陕西D、四川

考题 苏轼《题西林壁》一诗中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的山在今天的哪个省份?()A、江西B、安徽C、陕西D、四川

考题 宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”它体现了()。A、人是无法真正认识事物的B、客观事物是不断变幻的C、人的主观认识是受到客观条件限制的D、客观条件不能限制主观认识

考题 单选题苏轼的《题西林壁》“横看成林侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”。“横看成林侧成峰,远近高低各不同”是下列哪个选项的结果()A 经验偏见B 利益偏见C 封闭思维D 位置偏见

考题 问答题“横看成岭侧成峰”写的是哪一座山?

考题 判断题苏轼《题西林壁》诗中的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,说明观景赏美要注意观赏角度。A 对B 错

考题 填空题横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(),()。

考题 多选题唐宋诗歌存在明显差别,苏轼的《题西林壁》言“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,体现宋诗侧重点为何?()A风神B情韵C筋骨D思理

考题 单选题宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”它体现了()。A 人是无法真正认识事物的B 客观事物是不断变幻的C 人的主观认识是受到客观条件限制的D 客观条件不能限制主观认识

考题 单选题苏轼《题西林壁》一诗中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的山在今天的(  )。A 江西B 安徽C 陕西D 四川

考题 问答题苏轼曾在哪里写下了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”来形容庐山的?

考题 问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。题西林壁宋•苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。请根据材料,设计教学过程。(30分)

考题 判断题“横看成岭侧成峰”讲的是观察方位的转移所得到的印象。A 对B 错