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在人的一生中一直发展的能力是

A.液体能力
B.晶体能力
C.记忆能力
D.观察能力

参考答案

参考解析
解析:晶体能力是指获得语言、数学等知识的能力,它决定于后天的学习,与社会文化有密切的关系。晶体能力在人的一生中一直在发展,只是成人后发展的速度渐趋平缓。
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考题 在婴儿的认知能力中,( )是最先发展且发展速度最快的一个领域,在婴儿的认知活动中一直占主导地位。

考题 在人的一生中,智力发展的高峰期是在( )。A.婴幼儿阶段B.儿童阶段C.青少年阶段D.成年阶段

考题 对于婴儿心理的发展,人们发现,在婴儿的认知能力中,感知觉是最先发展且发展速度最快的一个领域,其在婴儿认知活动中一直占主导地位。()

考题 学前阶段是人一生中听觉能力发展最迅速的时期。()

考题 胎儿期是人的一生中语言发展最快的阶段。()

考题 根据对人的智力毕生的发展的研究,人的流体智力在中年之后有下降的趋势,而人的晶体智力在人的一生中却是稳步上升的。()

考题 流体智力在人的一生中一直在发展,并不因年龄增长而降低。() 此题为判断题(对,错)。

考题 人一生中逻辑记忆能力发展的高峰期是(  ) A.青春期 B.成年初期 C.成年中期 D.成年晚期

考题 一般地,人的(  )在人的一生中是稳步上升的 A.晶体智力 B.模仿能力 C.创造能力 D.流体智力

考题 根据卡特尔的智力理论,流体智力是指在实践中形成的能力,这一智力在人的一生中都在生长。

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考题 幼儿其实人一生中身心持续发展的时期。

考题 在人的一生中,遇见知己是一件比较容易的事情。

考题 获得语言、数学等知识的能力,取决于后天的学习,与社会文化有密切的关系,在人的一生中一直在发展的智力叫做()A、晶体智力B、液体智力C、液体能力D、创造能力

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考题 在人的一生中,能力发展的一般趋势如何?  

考题 晶体能力在人一生中是持续发展的,只是到25岁后,发展的速度渐趋平缓。

考题 学前期是人的一生中心理发展的敏感期。

考题 单选题人一生中逻辑记忆能力发展的高峰期是(  )。A 青春期B 成年初期C 成年中期D 成年晚期

考题 判断题晶体能力在人一生中是持续发展的,只是到25岁后,发展的速度渐趋平缓。A 对B 错

考题 判断题学前期是人的一生中心理发展的敏感期。A 对B 错

考题 多选题卡特尔认为“晶体能力”是(  )。A在信息加工和问题解决过程中所表现的能力B决定于后天的学习,与教育和社会文化有密切的关系C神经生理的老化导致晶体能力的退化D在人的一生中一直在发展

考题 单选题人的一生中认识功能发展最关键的时期是A 儿童B 青少年C 中年D 老年

考题 单选题获得语言、数学等知识的能力,取决于后天的学习,与社会文化有密切的关系,在人的一生中一直在发展的智力叫做()A 晶体智力B 液体智力C 液体能力D 创造能力

考题 判断题幼儿其实人一生中身心持续发展的时期。A 对B 错

考题 单选题关于成人认知发展,卡特尔提出了晶体智力与流体智力,不正确的是()A 流体智力决定于个人的禀赋,受教育和社会文化的影响较小B 晶体智力在人的一生中一直在发展,25岁之后发展速度渐趋平缓C 神经生理的老化导致基础的认知能力退化,将导致晶体智力下降D 通常信息加工能力,20岁以后发展到顶峰,30岁以后逐渐降低

考题 问答题在人的一生中,能力发展的一般趋势如何?