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题目内容
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求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!
心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……
多选:“我对别人怎么样,别人必须对我怎么样”的观念属于( )。
心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……
多选:“我对别人怎么样,别人必须对我怎么样”的观念属于( )。
A.绝对化要求
B.黄金规则
C.过分激化
D.反黄金规则
B.黄金规则
C.过分激化
D.反黄金规则
参考答案
参考解析
解析:绝对化要求,指个体从自己的意愿出发,认为某一件事情必定会发生或不会发生的信念。黄金规则,指的是“想希望别人如何对待你那样对待别人”,而反黄金规则指的是“我对别人怎样,别人就要怎样对我。”过分概括化,是一种以偏概全的思维方式,典型特征:以某一件或几件事来评价自身或他人的整体价值。本题选AD。
参见: 三级技能(2015版) 132页 三级技能(2017版) 137页 三级技能(2017版) 128页 三级技能(2015版) 135页
参见: 三级技能(2015版) 132页 三级技能(2017版) 137页 三级技能(2017版) 128页 三级技能(2015版) 135页
更多 “求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀! 心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是…… 多选:“我对别人怎么样,别人必须对我怎么样”的观念属于( )。 A.绝对化要求 B.黄金规则 C.过分激化 D.反黄金规则” 相关考题
考题
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!
心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……
多选:合理情绪疗法中可以运用的行为技术包括( )。
A.合理自我分析报告
B.放松训练
C.自我管理程序
D.系统脱敏
考题
案例一(9):
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!
心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……
上一段
合理情绪疗法在与不合理信念辩论的方法包括()。多选A. “产婆术式”的辩论技术
B. 自我管理程序
C. 合理情绪想象技术
D. RET自助表
考题
案例一(9):
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!
心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……
上一段
埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括()。多选A. 自我指导
B. 宽容
C. 自我实现
D. 变通性
考题
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!
心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……
多选:合理情绪疗法在与不合理信念辩论的方法包括( )。
A.“产婆术式”的辩论技术
B.自我管理程序
C.合理情绪想象技术
D.RET 自助表
考题
案例一(9):
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!
心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……
上一段
合理情绪疗法中可以运用的行为技术包括()。多选A. 合理自我分析报告
B. 放松训练
C. 自我管理程序
D. 系统脱敏
考题
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!
心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……
多选:合理情绪疗法中的认知性家庭作业包括( )。
A.问题解决训练
B.合理自我分析报告
C.自我管理程序员
D.RET 自助表
考题
案例一(9):
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!
心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……
上一段
根据合理情绪疗法的理论,心理咨询师对该求助者可以做的工作包括()。多选A. 宣泄负性情绪
B. 改变不合理信念
C. 建立合理信念
D. 提高社会交往能力
考题
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!
心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……
多选:根据合理情绪疗法的理论,心理咨询师对该求助者可以做的工作包括( )。A.宣泄负性情绪
B.改变不合理信念
C.建立合理信念
D.提高社会交往能力
考题
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!
心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……
多选:合理情绪疗法的再教育阶段可以使用的方法和技术包括( )。
A.问题解决训练
B.放松式训练
C.社交技能训练
D.“产婆术式”的辩论技术
考题
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!
心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……
多选:埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括( )。A.自我指导
B.宽容
C.自我实现
D.变通性
考题
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!
心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……
多选:合理情绪疗法中,咨询师的角色包括( )。A.监督者
B.指导者
C.诊断者
D.辩论者
考题
案例一(9):
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!
心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……
上一段
合理情绪疗法的再教育阶段可以使用的方法和技术包括()。多选A. 问题解决训练
B. 放松式训练
C. 社交技能训练
D. “产婆术式”的辩论技术
考题
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!
心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……
单选:合理情绪疗法不适用于( )的人。A.年纪较轻
B.智力水平较高
C.患自闭症
D.领悟力较强
考题
案例一(9):
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!
心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……
上一段
合理情绪疗法不适用于()的人。单选A. 年纪较轻
B. 智力水平较高
C. 患自闭症
D. 领悟力较强
考题
案例一(9):
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!
心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……
上一段
“我对别人怎么样,别人必须对我怎么样”的观念属于()。多选A. 绝对化要求
B. 黄金规则
C. 过分概括化
D. 反黄金规则
考题
案例一(9):
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!
心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……
上一段
合理情绪疗法中,咨询师的角色包括()。多选A. 监督者
B. 指导者
C. 诊断者
D. 辩论者
考题
案例一(9):
求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!
心理咨询师:这就是我们下一步要解决的问题,也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……
上一段
合理情绪疗法中的认知性家庭作业包括()。多选A. 问题解决训练
B. 合理自我分析报告
C. 自我管理程序
D. RET自助表
考题
单选题因绝对化要求难以实现而对别人产生愤怒和敌意等情绪,这是()。A
绝对化要求B
糟糕至及C
反黄金规则D
以偏概全
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